5、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。

6、汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶。

7、务必注意山崩、断崖落石或海啸。

8、避难时要徒步，携带物品应在最少限度。

9、不要听信谣言，不要轻举妄动。

四、地震演练。

为了让幼儿更加熟悉地震发生时的应对方法，我们进行了地震演练。请大家听好口令，不要慌张，及时躲藏。

老师：“小朋友，地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。”

五、活动延伸：

为了进一步加深幼儿对地震的了解，我们学习了一首儿歌《震前动物有预兆》，通过简单、清楚的动物形象，让幼儿知道一些震前的预兆。

活动反思：

通过今天的活动，幼儿们对地震的安全知识和技能有了更深入的了解。他们学会了一些重要的逃生技巧，并且知道在地震发生时如何保护自己。然而，个别幼儿的应变能力还有待提高，他们在地震演习中的机智性不高，还需要更多的练习来提高自己的能力。此外，还有一些幼儿在钻研技能方面需要加强，今后我们会加强对他们的锻炼。

幼儿园防地震安全演练活动方案合集6

一、活动原则：

1、安全预防原则。考虑到学校学生人数众多，楼道狭窄，我们在进行演练之前必须做好充分的准备工作，确保师生的安全。

2、有序与无序结合原则。有序：在紧急疏散时，教师需要根据疏散情况及时调整学生的疏散次序；无序：一旦接到警报，学生可以根据自己的选择时机和通道迅速撤离，教师对班级学生的集队并没有强制性要求。

3、寓教于乐原则。

二、活动措施：

1、加强安全意识培养及自护能力训练。我们将利用讲座、班队课、讨论会等形式，帮助学生掌握安全紧急疏散的知识、要点和技能等必备知识和技能。

2、教师动员会。我们将在演练之前对全体教师进行动员，让他们了解演练的意义、操作方法、注意事项以及人员分工。

3、制定安全紧急疏散的预案。预案包括撤离次序和与教师相关的方面。

三、活动内容：

1、学生对紧急警报的辨认。

2、学生应对紧急情况的反应。

3、学生在紧急撤离时必备的心理和技能反应。

4、教师在紧急情况下的心理反应和处理能力。

四、安全紧急疏散预案：

1、演习前每位教师务必认真阅读此册。

2、演习时每位教师务必确保学生有序、迅速、安全地撤离现场到集合地点。

3、演习时，每位教师务必在自己的岗位上指挥。

4、如果撤离时发生意外，岗位教师务必迅速处理并及时向总指挥报告。

5、全体教师务必确保师生安全！

五、活动实施步骤：

宣传发动：各班级要充分意识到安全演练的目的和意义，了解安全演练的重要性。

1、学校及各班级要充分利用广播、电视、校园网、学生集会等多种形式，采取丰富多样的方式，大力宣传防震减灾，以达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目标。

2、重点做好消防疏散演练。学校将在3月27日上午9：10进行全校范围内的模拟“快速撤离教学楼”演练。具体步骤如下：

(1)班主任在安全演练前利用晨会教育时间对学生进行防灾安全逃生方法的指导。

(2)第一阶段广播播报即将进行安全紧急疏散演练(9：05)。

(3)第二阶段听到警报声(9：10)。

当堂课的科任教师听到警报后，要立即停止上课，组织学生进入逃生演练，班主任快速进入班级带领学生按平时集会线路有序快速撤离教学楼到操场集中。