一、班会目的

1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

4、让学生认识各种常见的交通标志，懂得自觉遵守交通规则。

5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、班会过程

（一）谈话引入：

1、师生谈话：亲爱的同学们，今天很高兴和大家一起来上这节班会课，你们对此感到开心吗？下面我想请大家配合我一起做一个动作，请大家轻轻地把凳子放到桌子底下去，然后站好。伸出你们的小手，让我们跟着欢快的音乐一起跳起来吧！师生律动：《假如幸福的话就拍拍手吧》。

2、你们现在的心情如何？让我们谈一谈你们的感受。

3、师：是的，同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心和爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要我们特别注意和小心对待，否则很容易发生危险和事故。在我们的日常生活中，我们应该时刻注意安全，包括饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等。今天我们来谈一谈交通安全。首先请大家看一组交通事故的图片（出示交通事故图片）。

（二）新课

1、同学们，看完这些图片后，你们有什么感想吗？让我们一起来谈一谈。

2、现在随着车辆的增多，交通事故的发生也越来越多。让我们来看一组关于交通事故的统计数据（出示交通事故统计资料）。

3、其实很多的交通事故都是可以避免的，只是因为很多人不了解交通规则，不遵守交通规则，才造成了那么多的悲剧。可见我们学习交通规则是多么的重要啊。

4、这里有一些关于交通安全的选择题，我们分成红、绿、黄、蓝四个组，每个组各回答三个问题，看哪个组回答对的多，那个组就获胜。下面开始（出示选择题）。

让同学们分组并回答问题。

5、接下来我们再来看一组图片，看完之后，你们认为他们的做法对吗？为什么？我们还是继续分组比赛（出示图片）。

6、现在让我们来认识一下一些常见的交通标志（出示交通标志）。

7、接下来让我们再了解一下其他的交通规则（出示）。

（三）总结：在这节课上，我们学习了很多关于交通安全的知识。我希望大家能时刻牢记安全这两个字，因为在父母的眼中，我们是含苞欲放的花朵，而在老师的眼中，我们是展翅飞翔的雏鹰。父母和老师都期待着我们拥有美好的未来！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记在心！

最后祝愿同学们一生平安！

学生交通安全课堂精选教案11

一、活动目标

1、让学生知道时时刻刻都要注意安全，并养成安全意识。

2、引导学生树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。

3、通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，成为安全知识的小宣传员。

二、活动准备

1、收集与自己关系较密切的各方面安全知识，以便进行分享和讨论。

2、让同学朗诵《小学生安全常识歌》，通过音乐的形式增加学生对安全知识的记忆和理解。

三、主题班会过程

1、情境导入

女：生命是宝贵的，因为每个人只有一次生命。生命既顽强又脆弱，因此我们必须关爱生命，尊重生命，对生命负责。

男：是的，我们每个人都应该珍惜生命，但生活中的意外往往是意想不到的。

2、课件展示

展示植物、人和安全标识以及交通安全知识的课件，通过图文并茂的形式让学生更深入地了解安全知识。

3、远离危险，远离事故篇

教师引导学生交流搜集到的一些因不重视交通安全而造成伤害事故的例子，提醒大家要远离危险，避免发生类似的意外。

进行交通安全知识竞猜，通过问题和答案的互动，让学生巩固和扩展对交通安全知识的了解。

男：驾驶自行车、三轮车的年龄限制是多少？必须年满6周岁至12周岁。