3.启发幼儿讲述撤离方法和注意事项，如按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。

三、组织幼儿"实战演习"演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

四、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲避，运用逃生技巧。

师："地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张。在地震发生时，地面开始摇动后，还是有一小段时间可以用来躲避，如果在这段时间内躲到安全的地方，就不会受到伤害。"

活动反思：

通过本节内容的学习和实际演练，让全班幼儿知道了，地震虽然目前是人类无法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也可以从灾难中将伤害降到最低，遇到困难不要退缩，遇到危险不要慌张，要学会冷静对待天灾，小朋友之间要从小培养互帮互助的情感友谊，树立一方有难，八方支援的爱心巢屋。

幼儿园地震演练安全教育方案汇总7

活动目标：

1、让幼儿了解一些地震的基本知识，并且明白地震对人们的生活和安全造成的威胁。

2、教育幼儿在地震发生时保持冷静，知道如何到安全的地方躲避，掌握必要的逃生技巧。

3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识，使他们能够帮助他人和自己在地震中保持安全。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力，使他们能够在地震发生时迅速做出正确的应对。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力，使他们能够在紧急情况下保护自己。

活动准备：

1、准备一些关于地震的资料，如《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版图片6张，以便向幼儿展示和讲解。

2、准备一些小道具，如枕头、书包、脸盆、毛巾等，用来模拟地震发生时的场景和逃生情况。

活动过程：

一、引入活动，引起幼儿的注意。

老师：“小朋友们，你们知道在5月12日发生了一场非常可怕、非常悲惨的地震吗？今天我们就来了解一下地震，学习如何在地震发生时保护自己。”

二、播放地震录像，引入课题。

播放一段“512“汶川大地震的录像，让幼儿亲眼目睹地震情景，使他们对地震的威力有直观的感受。

三、围绕录像与幼儿展开讨论：

1、师问：“刚才你们看到了什么？那是什么事情？”引导幼儿回忆刚才的录像内容，并告诉他们这就是地震。

2、师小结：“地震时，地面会剧烈震动，房屋可能倒塌，地面会出现大缝。公路会扭曲，汽车会被压扁，房屋倒塌后，家里的东西都会被压坏，我们的生命也可能受到威胁。”

四、播放《地震生存手册》(漫画版)，教育幼儿在地震发生时保持冷静，及时躲藏。

老师：“小朋友，地震虽然很可怕，但是我们不能慌张。当地震发生时，地面开始摇动，我们有很短的时间可以用来躲避。只要在这短时间内迅速躲到安全的地方，我们就可以避免受伤。”

老师引导幼儿逐一观察《地震生存手册》的图片，并向他们解释地震发生时应该如何应对才是安全的。

1.地震发生时立即关火，如果有火灾立即进行灭火。

2.不要慌张地跑向户外，要有计划地躲避。

3.确保门口的出口通畅，可以迅速逃离。

4.在户外要保护好头部，远离危险的地方。

5.在百货公司、剧场等公共场所要听从工作人员的指示行动。

6.如果在车上，要尽快停车，避开管制区域。

7.在山区要注意山崩、断崖落石等可能的险情。

8.在避难时要徒步，只携带必要的物品。

9.不要轻易相信谣言，不要盲目行动。

五、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》，通过动画的形式让幼儿进一步了解地震，巩固防震、避震的方法。

六、进行地震演练，让幼儿实践所学的地震应对技巧。

七、活动延伸：

学习儿歌《震前动物有预兆》，利用简单、清楚的动物形象让幼儿知道一些地震前的预兆，进一步提高他们的地震预警意识。