(一)主持人读取有关交通事故的新闻，以引入本次班会的主题。

1、由主持人A读取一则交通事故新闻。

2、由主持人B询问同学们对这则新闻有何感想。

3、同学们进行讨论，并表达各自的观点。

4、主持人进行总结：

A：生命掌握在我们自己的手中，交通安全绝不可忽视。

B：因此，今天我们一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的良好习惯。

(二)进行交通知识竞赛，以抢答的形式更加活跃班会氛围。

1、出题人提问交通信号灯的颜色和作用。

2、询问红灯亮时行人应该如何行动。

3、问及黄灯亮时是否可以继续过马路。

4、探讨什么时候可以通过绿灯。

5、询问行车和行人应该走哪一侧。

6、展示各种交通标志，要求同学们说出它们的名称和意义。

(三)观看小品，进行讨论：

1、小品内容：描述一名小学生放学回家时由于不遵守交通规则而发生车祸的情况。

2、进行讨论：

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则？

(2)我们应该如何遵守交通规则？

3、纠正小朋友的错误行为。

4、通过小品和讨论来总结体会。

(四)进行总结：

1、询问同学们通过这次活动学到了什么。

2、班主任发表讲话：

生命只有一次，我们要珍惜并掌握自己的幸福和快乐。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的良好习惯。

(五)课外延伸：

请你们做交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹们遵守交通规则。

交通安全主题班会教学一等奖精选7

活动目的：

1、明确各种交通信号、标志和标线的作用，了解相关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。

2、理解从事交通运输业的人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。

活动过程：

(一)、导入新课：

提问：

1、交通运输业为我们的生活带来了哪些便利?

2、如果没有交通运输，我们的生活会怎样?

谈话：

交通运输是现代生活必不可少的组成部分，它为现代人的生活带来了极大的便利。然而，由于一些人对交通安全的重视程度不够，交通事故也给很多家庭带来了不幸。因此，我们应该充分发挥交通运输的优势，克服不利因素，让它更好地为我们服务。

(二)、学生汇报：

1、学生介绍乘车、乘船的相关资料。