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《交通安全教育》主题班会精选1

活动目标：

1、让幼儿了解交警叔叔的工作，知道他们的辛苦和重要性，并教育幼儿要热爱他们。

2、让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能根据信号做出相应的动作，听从红绿灯的指示，教育他们不要在马路上乱跑，并提醒幼儿注意交通安全。

3、培养幼儿的自我保护能力。

4、培养幼儿动脑思考和解决问题的能力。

5、培养幼儿积极参与游戏活动，并学会自我保护。

活动准备：

1、准备一张交警叔叔的图片。

2、准备之前孩子们做的手工礼物。

3、准备一顶交警帽子。

活动过程：

一、以刚出厂的小汽车请求帮助引出课题。

老师：有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对周围的一切都感到很新奇。在马路上看到热闹的场景，它开心地“滴滴”叫个不停。突然，小汽车看到马路中间站着一个人（出示交警叔叔的图片）。

1、你们知道这是谁吗？

2、他在干什么呢？

3、他会对小汽车说些什么呢？

二、坚守岗位的交警叔叔（出示幻灯片）。

通过展示交警在恶劣天气中执勤，以及帮助盲人过马路的图片，让幼儿感受到交警工作的辛苦，激发对交警叔叔的热爱。

提问：

1、交警叔叔都做了哪些事情呢？

2、你们喜欢他们吗？

3、请每位幼儿对交警叔叔说一句甜甜的话。

三、给交警叔叔送礼物

让幼儿自行选择一种礼物，然后和老师一起出去把礼物送给交警叔叔，带着幼儿离开活动场地（在此期间要提醒幼儿出去送礼物时要注意安全，过马路时要走人行横道）。

活动反思：

孩子们对交通安全有了一定的认识，能够较客观地判断他人的行为是否正确。在活动中，幼儿的语言表达能力有了很大的进步，尤其是对于自己比较了解的事情，他们的语言组织能力很强。这表明，生活经验对幼儿的思维和语言发展起着重要的作用。然而，通常这样的活动多数是在老师的指导下进行的，缺乏足够的趣味性，限制了幼儿主动性和参与性的发挥。因此，在这个活动中加入了情景表演的环节，使原本比较枯燥的活动变得有趣。在情景表演中，孩子们表现得非常认真和投入，他们的积极性也得到了极大的调动。这表明，在设计活动时，教师应更多地考虑到幼儿的兴趣，牢记“兴趣是幼儿学习的动力”的观点。在以后的活动中，教师应该尝试更多地使用情景表演这种形式，激发幼儿的讨论和参与。

《交通安全教育》主题班会精选2

（一）在师主持下，我们以逼真的画面、真实的讲述和真切的告诫，让学生深深懂得交通安全的重要性，就像泰山一样不可忽视。

1、导入：

交通安全是一个永恒的话题，它关系到人生质量和家庭幸福。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油为燃料的机动车以来，它使人类进一步走向现代化，但同时也带来了交通事故这一阴影。当一个活生生的人瞬间成为车轮下的亡灵，当一个完整的家庭因为车祸而支离破碎，我们不得不警醒起来。

2、请看材料（显示课件）

进入新世纪以来，中国每年的交通死亡人数连续3年突破了10万的大关，有10万鲜活的生命葬身于滚滚车轮之下。这样触目惊心的人间悲剧，给世人留下了沉重的警示和思考。

最近，公安交通管理部门的专家分析称，虽然我区的交通安全形势总体上有所好转，但仍然十分严峻。据统计，今年1-8月份，我区共发生了11614起道路交通事故，造成99人死亡，1513人受伤，直接经济损失达到了3181000元。其中，涉及学生的事故共有7起，导致1人死亡，7人受伤。

全国范围内来看，20年间全国中小学生共有4205人死亡，平均每天就有12人死亡，相当于每三四天就有一个班的孩子消失了！

3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面（显示课件）

4、交通事故并不遥远，它经常发生在我们身边，请同学们分享一下自己或亲人朋友遭遇过的交通事故。

（学生讲述发生在我们身边的交通故事）

5、谈起交通事故，大家都感到形势严峻，对事故造成的人员伤亡感到惋惜。请同学们说一说这些事故给我们带来的启示或想法。