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交通安全主题班会教学重难点精选1
活动目标:
1、让幼儿了解交警叔叔的工作,知道他们的辛苦和重要性,并教育幼儿要热爱他们。
2、让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用,能根据信号做出相应的动作,听从红绿灯的指示,教育他们不要在马路上乱跑,并提醒幼儿注意交通安全。
3、培养幼儿的自我保护能力。
4、培养幼儿动脑思考和解决问题的能力。
5、培养幼儿积极参与游戏活动,并学会自我保护。
活动准备:
1、准备一张交警叔叔的图片。
2、准备之前孩子们做的手工礼物。
3、准备一顶交警帽子。
活动过程:
一、以刚出厂的小汽车请求帮助引出课题。
老师:有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来,对周围的一切都感到很新奇。在马路上看到热闹的场景,它开心地“滴滴”叫个不停。突然,小汽车看到马路中间站着一个人(出示交警叔叔的图片)。
1、你们知道这是谁吗?
2、他在干什么呢?
3、他会对小汽车说些什么呢?
二、坚守岗位的交警叔叔(出示幻灯片)。
通过展示交警在恶劣天气中执勤,以及帮助盲人过马路的图片,让幼儿感受到交警工作的辛苦,激发对交警叔叔的热爱。
提问:
1、交警叔叔都做了哪些事情呢?
2、你们喜欢他们吗?
3、请每位幼儿对交警叔叔说一句甜甜的话。
三、给交警叔叔送礼物
让幼儿自行选择一种礼物,然后和老师一起出去把礼物送给交警叔叔,带着幼儿离开活动场地(在此期间要提醒幼儿出去送礼物时要注意安全,过马路时要走人行横道)。
活动反思:
孩子们对交通安全有了一定的认识,能够较客观地判断他人的行为是否正确。在活动中,幼儿的语言表达能力有了很大的进步,尤其是对于自己比较了解的事情,他们的语言组织能力很强。这表明,生活经验对幼儿的思维和语言发展起着重要的作用。然而,通常这样的活动多数是在老师的指导下进行的,缺乏足够的趣味性,限制了幼儿主动性和参与性的发挥。因此,在这个活动中加入了情景表演的环节,使原本比较枯燥的活动变得有趣。在情景表演中,孩子们表现得非常认真和投入,他们的积极性也得到了极大的调动。这表明,在设计活动时,教师应更多地考虑到幼儿的兴趣,牢记“兴趣是幼儿学习的动力”的观点。在以后的活动中,教师应该尝试更多地使用情景表演这种形式,激发幼儿的讨论和参与。
交通安全主题班会教学重难点精选2
活动目标:
1. 让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2. 让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。
3. 上下楼梯注意安全,预防踩踏事件发生。
教学过程:
一、展开联想,揭示活动主题。
在活动开始之前,我们先来联想一下,交通安全对我们来说有多重要。交通安全是一个永恒的话题,它关系到我们的生活质量和家庭幸福。根据统计数据,进入新世纪以来,中国每年的交通死亡人数都超过了10万人,这些鲜活的生命就这样埋葬在滚滚车轮之下。这样触目惊心的人间惨剧,给我们带来了多么沉重的警示和思索。
二、数据展示,体会交通规则的重要性。
我们身边的交通事故并不遥远,它经常发生在我们身边。请同学们分享一下自己听到、看到或从报纸上读到的交通事故,或者亲朋好友遭遇过的交通事故。谈起交通事故,同学们都会感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,也会感叹唏嘘。在感叹和唏嘘之余,让我们思考一下这些事故给我们带来了什么启示或想法。
小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!希望每个同学都能牢记交通安全,时刻遵守交通规则。
三、班会中学习交通法规: