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交通安全主题班会教学重难点精选12篇
大小:485.38KB 14页 发布时间: 2024-01-20 11:22:37 12.09k 10.37k

(二)骑自行车常识:目前我国中学生上、放学大多以骑自行车为主,特别是在城市,这一现象更为突出,有的学校甚至绝大多数学生都骑车上、放学,这就使得加强这方面的安全教育,掌握骑自行车的安全常识列为必要。

1、我国交通法规明文规定,12岁以下儿童不能骑车。中小学生骑自行车已成为我国交通事故的一个高发点。因此,必须加强对中学生在这方面的安全教育,提高他们的骑车安全意识。

2、现在人民的生活水平提高了,赛车、山地车等车辆增多,事故发生的比例也增加了。所以,不要骑快车、追尾、超车等。

3、过马路时要下车,应该走人行横道。要学会估测来车与自己之间的安全距离,当车辆正在行驶时,你与来车距离15米时不能抢道,25米以上才较安全。通过郊外马路时,与来车距离大于40米以上才能通过。在公路上骑车时,千万不要抓住正在行驶的机动车,以免车速过快、不稳而摔倒,或因机动车突然刹车而被撞伤。

4、骑车不慎将要跌倒时,与其拼命保持平衡,还不如索性摔倒。因为勉强保持平衡,就忽视了自我保护,往往导致严重的挫伤、脱臼或骨折等后果。所以,遇到意外时,迅速地把车子抛掉,人向另一边跌倒。此时,全身肌肉要绷紧,尽可能用身体的大部分面积与地面接触。不要用单手、单肩或单脚着地。

(三)特殊交通事故的防御

有一些交通伤亡事故,并不是发生在宽阔的马路上,而是在小街、胡同内和居民居住区。在新疆某部队发生了一起事故,那是在部队的家属楼前,一天临时停了一辆解放牌卡车,司机去楼上办事。司机办完事下楼后,上车就发动倒车,有一儿童钻到车子下玩耍,来不及跑出,当司机听见“嘭“的一声,下车一看,儿童的头已被压扁而死亡!另外,北京市门头沟区有一小孩在街上玩耍,一辆货车出胡同口拐弯,司机来不及刹车,这一小孩不幸被压死。

在我们学校,放学后学生玩的场所相对较小。在马路上踢球也容易造成交通事故。所以,交通事故发生的情况是多种多样的,稍有疏忽,就会酿成大祸。我们在马路边、胡同口、能进出车辆的家属院等地方玩耍时,一定要警惕车祸的发生。

四、小结

通过对道路交通安全常识的学习,我们进一步认识到良好的交通行为的重要性。我们应该告别过去的不良交通行为,同时也在与危险告别。没有规矩,不成方圆。生活总是有规则的。每个人都生活在规则之中,要习惯于在规则中生存。依法行车是一种规则,遵守交通法规是遵守一种具体的规则。生活中,我们能看到“宁停三分,不抢一秒”,“礼让三先”等标语,让人耳熟能详。与其说它们是一种标语,不如说它们是一些规则,是对交通事故总结出的规则。

同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终将交通安全牢记于心,落实到行动中,我相信我们完全可以远离交通事故。

交通安全主题班会教学重难点精选12

认知目标:

通过学习交通安全常识,初步认识最基本的交通标志和交通设施,从而提高交通安全意识。

行为目标:

培养学生自立、自卫的安全保护意识,遵守交通规则。行人要走人行道,没有人行道的地方要靠边走,穿越马路要走人行横道、过街天桥和地下通道,不在马路上追逐打闹,在铁路道口要注意来往车辆,不抢行。

本事目标:

培养学生合作意识、观察、动脑、动手及生活实践本领。

教学重难点:

1、确立自立、自卫的安全保护意识。

2、能够认识常见的交通标志和交通设施。

3、理解人行道和人行横道的区别。

教学准备:

教师:

1、一套红黄绿号牌。

2、教学课件。

3、布置场景材料:红绿灯号牌、交通标志头饰等。

4、学习星(红色)和安全星(黄色)。

教学过程:

一、创设情景,激发兴趣。

教师:今天我给大家带来了一个视频,想看的同学请认真观看和倾听,看完后告诉我你们看到或听到了什么。

1、播放视频《女孩》。

2、教师:同学们,看完这个视频,你们知道这个小女孩是怎么走路的吗?

教师:这样的走路方式会给她带来什么困难呢?

教师:是什么导致了她现在的样子呢?

3、教师:是的,交通事故是个杀手。汽车给我们的交通带来了便利,但同时也造成了道路拥堵,影响了人们的人身安全。小红燕的呼喊时刻提醒着我们要重视交通安全,否则会遇到意想不到的危险,导致终生的遗憾,失去美好的未来。你们的爸爸妈妈每天送你们来学校,不仅希望你们学到更多知识,更希望你们每天都能平平安安回家。今天我们要学习的课程是《平安回家》。

出示课题:遵守交通规则。全班齐读课题。

过渡:要想平安回家,首先要学会走路。现在我们看一个动画片段,想想在生活中我们应该怎样走路才能安全回家。谁能观察得最仔细,听得最认真,一会儿把你们观察到和听到的告诉大家,优秀的同学将获得一枚学习星,好吗?

二、观看动画《学会走路》(出示课件)

教师:刚才大家观察和听到了哪些与交通安全相关的信息呢?(小组交流后发言)(细心和善于观察的同学肯定发现了我们在放学回家的路上经常看到的竖立着提醒注意事项的交通标志,你们知道它们叫什么吗?(板书:交通标志)。是的,为了保证交通安全,除了了解一些简单的交通规则外,我们还需要认识一些常见的交通标志,这样才能安全地行走。

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