3、交通规则宣传和教育。

(1)幼儿遵守教育规划。

(2)教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。

4、学习游戏活动安全知识的宣传和教育。

(1)教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。做到有秩序地上下楼梯，防止拥挤

(2)到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，听老师(或者大人)的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。

(3)教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。

(4)教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

5、防偷盗、防拐卖、防走失等自卫、呼救知识的宣传和教育。

(1)教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”。

(2)教育幼儿离园后，要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。

(3)教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。

(4)教育幼儿知道自己的姓名、园名、带班老师姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。

6、防自然灾害知识的宣传和教育。

(1)加强对自然灾害的认识，知道风暴、洪水、雷电的危险性。知道在雨天中不躲在树下等危险的地带。

(2)知道远离水库、小溪等危险地带，防止幼儿溺水。

三、活动形式：

1、幼儿园开辟安全宣传栏，发放致家长一封信等形式，向幼儿和家长普及安全知识，营造事事讲安全的氛围。

2、开展安全教育周活动。各班组织安全主题教育活动，通过早谈、集中教育、游戏、亲子活动等，进一步提高预防各种侵害和自我保护的能力。

3、以班级为单位开展安全教育专题讲座，向家长和幼儿宣传安全知识。

四、活动要求：

1、提高认识，加强领导。

2、形式多样，讲究实效。

3、常抓不懈。幼儿园要把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。

总之，教育是安全的前提，安全是教育的目的。幼儿园要把安全管理纳入到目标管理之中，建立安全教育的长效机制，警钟常鸣，做到安全教育制度化，经常化，科学化，确保幼儿园小朋友在安全的环境中健康成长。

幼儿园安全教育备课教案详细版6

一、指导思想

为了满足幼儿全面发展的需求，我们要给他们提供健康丰富的学习和生活活动。在这个过程中，我们也要让幼儿了解必要的安全保健知识，学会保护自己。因为幼儿是祖国的未来，他们的健康和安全是大家共同关心的。幼儿时期的孩子非常活泼好动，有着强烈的好奇心。他们想要看看、摸摸一切。然而，幼儿的能力和体力都有限，他们的动作灵活性和协调性不够，还缺乏生活经验。因此，他们往往不能清楚地预见自己行为的后果，容易引发危险因素，对突发事件也不能作出准确的判断。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，我们根据中班幼儿的年龄特点和班级的具体情况制定了本学期的安全教育工作计划。

二、工作目标

1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等保持警惕。提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

2、学习预防危险和自我保护的简单知识，培养幼儿良好的生活和卫生习惯。在遇到危险时能保持冷静，尝试解决或预防危险。

三、具体措施

（一）通过环境布置和安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。

根据幼儿的身心特点，针对可能遇到的安全问题，我们对幼儿进行安全教育，以提高他们的自我保护意识。在我们班级中，我们将安全教育有目的有计划地渗透到幼儿的日常生活中。根据幼儿的生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了培养幼儿自我保护能力的目标。

（二）引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。

我们要注意调动幼儿的主动性和积极性，让他们亲自参与到安全教育中。我们列举出一些可能存在危险的地方，并想办法消除这些危险隐患。我们还可以利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏中，让幼儿在轻松愉快的氛围中巩固生活技能。

四、具体安全事项教育

（一）公共场所安全

1、预防禽流感小知识

与孩子一起学习禽流感的相关知识，了解日常生活中预防禽流感的方法和措施。