请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故易发点。这个环节可以帮助同学们发现并关注周围的交通安全问题，既对自己负责，也对他人负责。每个人都应该珍爱生命。

4、交通安全法资料及交通事故原因分析（3分钟）

主要讲述《安全法》对小学生的要求，让同学们意识到法律的约束力，遵守交通规则。交通事故的发生是人为造成的，每个同学都有责任从自己做起，为创造安全的家园贡献一份力量。

5、观看交通安全视频（5分钟）

这个视频故意设计了一些错误，存在许多交通安全问题。在视频结束后，向学生提出问题。例如，报警时应该拨打110而不是119；报警人应首先告诉警察具体事故发生地点，而不是简单地说：“你们快来，这里有人被撞了！”这个环节的设计可以更好地帮助学生掌握交通安全知识，并留下深刻的印象。

6、游戏《模拟路口》（10分钟）

请一名班长扮演“交警”站在路口，五组同学分别选一名代表扮演行人，站在“交警”的前后左右。交警做出手势，代表们做出相应的动作。比赛看哪组配合最默契。

7、交通安全知识抢答（5分钟）

以竞赛的形式让学生了解更多的交通安全知识。

8、交通安全拍手歌（2分钟）

你拍一，我拍一，交通安全是第一。

你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清。

你拍三，我拍三，不穿红灯保安全。

你拍四，我拍四，车辆行驶往右开。

你拍五，我拍五，大小拐弯要注意。

你拍六，我拍六，自行车上别载人。

你拍七，我拍七，不要边走边玩耍。

你拍八，我拍八，生命才是第一位。

你拍九，我拍九，遵纪守法最重要。

你拍十，我拍十，做个礼貌小公民。

9、总结

为了更好地生活和学习，同学们必须时刻牢记交通安全的重要性！

交通安全教育教案优秀3

教学目标：

1、明确在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不仅是违法行为，而且非常危险。要选择安全的场所进行嬉戏。

2、了解《道路交通安全法实施条例》的相关规定。

3、知道在道路上哪些游戏是危险的。

教学过程：

一、故事引入（老师讲《丁丁和飞飞的小故事》）一天下午放学后，丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到马路上。他们说要比试一下，看谁的技术更高。

马路上车辆来来往往，丁丁和飞飞以为反正汽车不会撞到他们。他们还说要和汽车赛跑呢。他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道，两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速向下滑去。

“哦，我飞起来了！”飞飞高兴地大声叫起来。这时，一辆小面包车正在上坡，见两个小朋友从坡上“飞”下来，赶紧避让。两个小朋友看见上坡的小面包车也吓坏了，一时控制不住，重重地摔倒在路边。

1、请同学们互相说说自己的看法。

2、同学们讨论，丁丁和飞飞的行为有哪些错误，他们这样玩的后果是什么。

3、如果是你，你会怎么做？

4、读读儿歌练习滑板和旱冰，马路街道都不适合，妨碍交通危险大，事故发生在刹那间，血的教训不能忘记，自身安全要保障。

5、师小结：同学们，马路和街道是为了通行便利而建造的。道路上的车辆络绎不绝，交通非常繁忙。有些同学喜欢在马路和街道上玩耍、游戏、追逐、打闹，这不仅是违法行为，而且非常危险。

6、出示《道路交通安全法实施条例》的相关规定，行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

二、辩一辩、说一说

1、一些小朋友正在马路上嬉戏，想一想，这种行为对不对呢？请说出理由。

2、师小结：放学后在街道和马路上练习足球、打羽毛球，既妨碍车辆通行，又可能被车辆撞伤，是不允许的。在街道和马路上跳绳、踢毽子，会给行人和车辆的通行带来困难，是妨碍交通的，容易发生事故。