1.普及交通安全意识，加强安全驾驶意识，提高驾驶员的安全意识和责任感。同时，通过宣传交通安全知识，让驾驶员了解并遵守交通法规。

2.了解交通法规，提高交通法规的遵守率，培养驾驶员遵守交通法规的习惯，减少交通违法行为的发生，提高道路交通秩序。

3.掌握安全行车技巧，提高驾驶技能，培养驾驶员遇到突发状况时的应对能力，减少交通事故的发生。

（二）教学内容

1.交通规则和安全驾驶要点。讲解基本交通规则，如红绿灯的意义和使用方法，行车道的使用规范等。同时，介绍安全驾驶的要点，如保持车距，遵守限速等。

2.安全的驾驶技巧和防范车辆故障的措施。教授驾驶员如何正确使用车辆的各项设备，如制动系统、转向系统等。同时，介绍遇到车辆故障时的处理方法，如避免停在危险位置等。

3.做好交通安全管理，预防交通事故的发生。讲解交通安全管理的重要性，如定期检查车辆状况，保养车辆，及时维修等。同时，介绍如何预防交通事故，如避免疲劳驾驶，遵守交通信号等。

（三）教学重点

1.交通安全意识的普及和加强。通过宣传交通事故的危害性和后果，增强驾驶员对交通安全的重视，培养驾驶员的安全意识。

2.交通法规的学习和掌握。通过讲解交通法规的基本内容和要求，使驾驶员了解并遵守交通法规，提高交通法规的遵守率。

3.安全驾驶技巧的掌握和应用。通过教授安全驾驶技巧，如避让行人，正确使用转向灯等，提高驾驶员的驾驶技能，减少交通事故的发生。

（四）教学方法

1.讲授交通法规及安全驾驶技巧。通过教师讲解的方式，向驾驶员传授交通法规和安全驾驶技巧的知识。

2.实际操作练习。提供实际驾驶场地，让驾驶员亲自操作车辆，练习安全驾驶技巧。

3.模拟交通事故及处理。通过模拟交通事故的场景，让驾驶员实践如何正确处理交通事故，提高应急处理能力。

（五）教学时间

本课程共计3节课，每节课时长为1小时，总共为3小时。

交通安全教育优秀教案精选范文9

一、班会主题：

“交通安全，从我做起”

二、班会形式：

教师引导，学生参与认知。

三、班会目的：

1、经过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识，提高自我保护本事”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

四、班会过程：

1、由“交通标志连连看”引入（5分钟）

同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，我们必须认识到生活中仍然存在许多危险因素，如果我们不加以注意和细心对待，就很容易发生意外事故。在日常生活中，我们要时刻关注安全，包括饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全和交通安全等等。今天，我们要聚焦于交通安全这个话题。你们对这些交通标志了解吗？通过PPT的展示，让我们一起学习基本的交通安全标志和知识，只有了解这些，我们才能有法可依，确保自己的安全。

2、小兔诊所（5分钟）

通过模拟开火车的形式，请两列左右的同学分享平时在交通安全方面的违规行为。教师引导并要求学生改正。

3、珍爱生命（5分钟）

请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故易发点。这个环节可以帮助同学们发现并关注周围的交通安全问题，既对自己负责，也对他人负责。每个人都应该珍爱生命。

4、交通安全法资料及交通事故原因分析（3分钟）

主要讲述《安全法》对小学生的要求，让同学们意识到法律的约束力，遵守交通规则。交通事故的发生是人为造成的，每个同学都有责任从自己做起，为创造安全的家园贡献一份力量。

5、观看交通安全视频（5分钟）

这个视频故意设计了一些错误，存在许多交通安全问题。在视频结束后，向学生提出问题。例如，报警时应该拨打110而不是119；报警人应首先告诉警察具体事故发生地点，而不是简单地说：“你们快来，这里有人被撞了！”这个环节的设计可以更好地帮助学生掌握交通安全知识，并留下深刻的印象。

6、游戏《模拟路口》（10分钟）

请一名班长扮演“交警”站在路口，五组同学分别选一名代表扮演行人，站在“交警”的前后左右。交警做出手势，代表们做出相应的动作。比赛看哪组配合最默契。

7、交通安全知识抢答（5分钟）

以竞赛的形式让学生了解更多的交通安全知识。