通过模拟开火车的形式，请两列左右的同学分享平时在交通安全方面的违规行为。教师引导并要求学生改正。

3、珍爱生命（5分钟）

请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故易发点。这个环节可以帮助同学们发现并关注周围的交通安全问题，既对自己负责，也对他人负责。每个人都应该珍爱生命。

4、交通安全法资料及交通事故原因分析（3分钟）

主要讲述《安全法》对小学生的要求，让同学们意识到法律的约束力，遵守交通规则。交通事故的发生是人为造成的，每个同学都有责任从自己做起，为创造安全的家园贡献一份力量。

5、观看交通安全视频（5分钟）

这个视频故意设计了一些错误，存在许多交通安全问题。在视频结束后，向学生提出问题。例如，报警时应该拨打110而不是119；报警人应首先告诉警察具体事故发生地点，而不是简单地说：“你们快来，这里有人被撞了！”这个环节的设计可以更好地帮助学生掌握交通安全知识，并留下深刻的印象。

6、游戏《模拟路口》（10分钟）

请一名班长扮演“交警”站在路口，五组同学分别选一名代表扮演行人，站在“交警”的前后左右。交警做出手势，代表们做出相应的动作。比赛看哪组配合最默契。

7、交通安全知识抢答（5分钟）

以竞赛的形式让学生了解更多的交通安全知识。

8、交通安全拍手歌（2分钟）

你拍一，我拍一，交通安全是第一。

你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清。

你拍三，我拍三，不穿红灯保安全。

你拍四，我拍四，车辆行驶往右开。

你拍五，我拍五，大小拐弯要注意。

你拍六，我拍六，自行车上别载人。

你拍七，我拍七，不要边走边玩耍。

你拍八，我拍八，生命才是第一位。

你拍九，我拍九，遵纪守法最重要。

你拍十，我拍十，做个礼貌小公民。

9、总结

为了更好地生活和学习，同学们必须时刻牢记交通安全的重要性！

交通安全主题教案幼儿园精选8

活动目标：

1、让幼儿了解一些常见的交通指挥手势，例如左转、右转、停止、直行等。

2、认识一些常见的交通标志，如斑马线、人行横道、禁止行人通行等。

3、培养幼儿自觉遵守交通规则，养成良好的交通行为习惯。

4、激发幼儿对交通警察的尊敬和爱戴之情。

5、引导幼儿遵守交通行为规则，不做“禁止”的事情。

教学重点和难点：

重点是让幼儿学习一些常见的交通指挥手势和交通标志。

难点是让幼儿自觉遵守交通规则。

活动准备：

1、准备一些交通警察指挥交通的图片，用于组织幼儿观看和讨论。

2、准备一些交通标志的图片，如斑马线、人行横道、禁止行人通行等。

3、准备一些道具，如警帽和哨子。

活动过程：

1、组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片，并引导幼儿讨论交通警察在马路上指挥交通时都做了哪些手势。然后，指导幼儿学习一些简单的指挥交通的动作和手势，如左转、右转、停止、直行等。