三、应急行动方案

在地震即将发生或发生破坏性地震后，立即启动本预案，并采取紧急措施。

（一）一般破坏性地震的应急反应。

地震发生后，抗震减灾应急领导小组要迅速了解震情、灾情，确定应急工作规模，并将震情、灾情和应急工作情况报告县抗震减灾指挥部，同时宣传灾区已进入震后应急期。抗震减灾应急领导小组立即进入工作状态，具体实施地震应急预案，并部署地震应急工作。

（二）严重破坏性地震的应急反应

1、__×学校的应急行动

发生破坏性地震后，领导小组立即转为抗震救灾指挥部，组织实施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下，进行震后抢险救灾工作。

2、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位，履行各自的职责。

3、根据灾情，及时组织救援队伍的任务，迅速开展自救互救。

4、各班级要迅速疏散教室内的学生，抢救被压人员。

5、建立避难场所，妥善安置受伤的师生。

6、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级有关部门的指导。

7、积极协助有关部门做好伤员的救治工作。

通过制定和实施本预案，我校将在地震发生时能够迅速、有序地展开应急工作，保障师生的安全，减轻地震灾害的损失。同时，我们也将不断完善和提升地震应急预案，提高应急响应能力，为校园安全提供坚实保障。

学校地震应急预案演练方案精选10

为了有效地保证师生的生命与财产安全，减少自然灾害带来的损失，特制定本应急预案：

一、紧急疏散原则：

指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。

二、处置应急事故的组织：

学校安全疏散领导小组：

组长：

副组长：

组员：

三、地震临震应急反应：

（一）紧急避震

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。

2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

6、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

（二）紧急疏散：

根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：

1、拉响警报：学校办公室在地震发生的第一时间拉响警报，听到警报（钟声）后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报（哨声），各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。同时，柯双喜老师负责向120求救；沈汉力校长向上级领导汇报情况。

2、组织疏散：

（1）安全疏散领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

（2）疏散路线说明：

a、各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。

b、六（1）、五（1）班从教学楼过连廊往综合楼楼梯下楼直接到操场；