（女）好，现在请大家来辨识一下这些道路交通标记，说说标记的含义。（逐一显示交通标记）

（学生举手回答过程略）

3、祝福声声《一路平安》。

（男、女）：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！

让我们齐唱《一路平安》。

班主任总结：

同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多交通安全知识，希望同学们能够自觉遵守交通安全。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

最后强调几点：

1、学生不得乘坐“三无车辆”，并向家庭成员、亲朋好友宣传。

2、学生横穿车行道时必须行走在人行横道线内，设置有人行横道信号灯的，还必须按信号灯指示通行。

3、学生不能跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆撞倒的危险。

4、人车分流，各行其道，学生应走人行道。

5、我们不能随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”。如果放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。

在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

安全交通宣传主题班会教案最新4

一、活动目标：

1、通过活动，使学生能够熟练地了解一些常见的交通标志的用途。

2、通过活动情景表演，让学生亲身体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

3、通过合作学习，让学生掌握一些基本的学习方法。

二、学情分析：

学生们是高年级的学生，对交通标志有一定的认识，但还不够熟练，知道要遵守交通规则，但有时也存在麻痹大意的思想。部分学生喜欢表演，比较活泼，我们可以充分利用他们的表演才能，让他们通过表演更直观地理解和体验尊重交通规则的重要性。

三、指导策略：

1、通过整个课程贯穿活动内容。

2、让学生通过表演活动来体验和感悟交通规则的重要性。

3、在交流和合作中实现活动的有效互动。

四、活动准备：

1、准备各种表演所需的头饰（自行车、汽车、人物等）。

2、精心布置活动场景。

3、收集各种交通标志的图片。

4、准备相关的课件和教具。

五、课堂活动实录：

（一）展开联想，揭示活动主题

1、导入：同学们，今天我们要开展一次有意义的班会。

2、出示课件：车祸的现场。

学生们仔细地观看。

（1）刚才你们看到了什么？（一场车祸）

（2）为了不让这样的事情再次发生，我们一定要注意交通安全。

（3）揭示课题：关爱生命安全出行

（二）表演活动，在活动中体会交通规则的重要性

1、看看我们坐的队形像什么？（十字路口）