2、教学图片。

【活动过程】

一、激发幼儿兴趣，组织幼儿讨论乘车时应该注意什么。

1、老师要带小朋友们去地方秋游。乘什么车去呢?乘车时应注意些什么呢?

在讨论中，老师引导幼儿提出一些注意事项，例如排队上下车、找到座位坐稳或者抓住扶手站稳、不哄闹、不将头、手伸出窗外、不吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品等。老师根据幼儿的讨论内容，请幼儿找到相应的操作卡片，让幼儿分析原因，知道怎样做是对的。

2、你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢?

在这个环节中，幼儿可以分享自己乘车的经历，例如如何排队、如何找座位、如何保持安静等。

3、小结。

在小结中，老师再次强调了乘车时的注意事项，例如依次排队上下车、找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳、乘车时不能哄闹，不能将头、手伸出窗外、在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品，车停稳后才可以依次下车。

二、组织幼儿在设置的汽车情境中游戏，巩固幼儿的安全乘车常识。

1、教师与幼儿共同讨论游戏规则，确保幼儿理解游戏规则，并遵守规则。

2、将幼儿分为乘客和安全检查员进行游戏。乘客需要按照乘车时的注意事项排队上下车、找到座位坐稳或者抓住扶手站稳、保持安静等。安全检查员需要观察乘客是否遵守规则，并及时提醒他们注意安全。

通过这样的游戏，幼儿能够在实际操作中巩固和应用安全乘车的常识，同时也增加了他们的参与度和学习兴趣。这样的活动不仅能够提高幼儿的安全意识和自我保护意识，还能够让他们在游戏中快乐学习。

交通安全方案反思精选4

一、指导思想和总体目标

为进一步加强对师生的道路交通安全宣传教育，提高广大师生的道路交通安全意识，保护国家财产和人民群众的生命财产安全，营造遵章守法、文明出行的良好氛围，结合我校实际情况，制定了本活动方案。

二、活动主题

摒弃交通陋习，安全文明出行。

三、加强组织领导，成立学校“交通安全日”宣传教育领导小组

交通安全宣传教育工作是预防道路交通安全事故的一项治本措施。各班级应高度重视，切实加强对交通安全宣传教育工作的组织领导，充分发挥职能作用，为确保宣传教育工作的全面落实，学校相应成立领导机构，设立交通安全信息员，构成基层交通安全宣传教育网络，确保交通安全宣传教育工作有序开展，形成人人遵守《道路交通安全法》的良好社会氛围。

四、具体措施

1、学校将道路交通安全宣传工作作为一项重要工作来抓，尤其是对乘坐接送车的学生进行宣传教育工作更应放在首位。制定《乘接送车学生安全管理细则》，同时由学校保卫科组织召开乘坐接送车学生安全专题会议。

2、通过升旗仪式、主题班会、广播、黑板报等多种形式对学生进行交通安全教育。

3、加强与交警部门的合作，组织交通安全讲座和模拟演习活动，提高学生的交通安全意识和应急处理能力。

4、各班班主任要按照学校规定，不定时地对本班学生进行交通安全教育，让学生养成良好的交通安全习惯，牢固交通安全意识，从而自觉遵守交通规则并参与相关活动。

5、学校明确规定，学生不得骑电瓶车和摩托车上学，不准乘坐非法营运车辆。

五、相关要求

1、提高认识，加强领导。领导小组成员要高度重视学校交通安全工作，加强组织领导，健全管理制度，抓好工作落实。

2、建立长效机制，巩固教育成果。要加强与家长的沟通联系，共同关注学生交通安全。要不断总结、完善学校交通安全教育和管理办法，逐步建立长效的交通安全工作机制，确保学生上下学和出行的安全。

3、加强宣传力度，营造浓厚氛围。通过校园广播、校刊、宣传栏等多种渠道，广泛宣传交通安全知识，提高师生的交通安全意识。

4、加强监督检查，确保落实。学校要定期进行交通安全工作的监督检查，及时发现问题并及时解决，确保活动方案的全面落实。

通过以上措施和要求，我们相信可以提高师生的交通安全意识，营造出文明守法的交通环境，保障广大师生的生命财产安全。

交通安全方案反思精选5

一、指导思想

随着经济的繁荣和交通事业的迅速发展，道路上车辆川流不息。为了家庭的幸福和生命的安全，让爸爸妈妈放心工作，我们每个小学生都要牢记最基本的交通标志，确保愉快地上学和平安回家。

二、活动过程

1、中队长宣布：“红绿灯下‘小交警’”主题队会现在开始，全体起立。

2、各小队整队，报告人数。

3、升队旗（敬队礼）。

4、唱队歌（坐下）。