纵观天下记，诚地信为天。

２．播放歌曲：《爱的奉献》

教师：（号召大家）让我们每个人都讲诚信，“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。相信只要人人都做到诚实守信，世界将变得更加完美！社会将变得更加和谐！

评析：诗歌和歌曲能让学生牢记诚实守信是中华民族的传统美德，任何时候都应该做到言行一致，言而有信。

五．总结及反思：

我们的社会生活中离不开诚信。诚信是美德，是社会的基石，是人与人交往的先决条件，没有诚信，一切都将不存在。通过课堂动画的展示，诚信事件的讨论、诚信卡的制作，让学生对诚实守信有了深刻的印象，明白做一个诚信的人的重要性。

小学生卫生健康教育主题班会教案合集7

心理素质是现代人综合素质的基础，也是心理健康教育的核心内容。对于中学生来说，心理健康教育不仅是适应教育改革和发展的需要，更是促进青少年学生健康成长的必要条件。

我们学校制定了一套心理健康教育活动周方案，旨在将心理健康教育真正融入学校的各项工作中，逐步形成一种整体推进心理健康教育的良好氛围。

开展心理健康教育活动周的指导思想主要包括两个方面。首先，我们希望通过这一活动提高学生的心理素质，帮助他们适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，提高学习能力，改善学习方法。同时，我们也希望让学生了解自己，学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制情绪，抑制冲动行为。此外，我们还希望加强学生的自我认识，客观评价自己，积极与教师、家长和同学进行有效的沟通，逐步适应社会生活的各种变化，培养抗挫折能力，充分发展学生的潜能，培养乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。

其次，我们希望通过心理健康教育活动周创造提高教育教学质量的良好精神环境，形成和谐、健康、向上、快乐的校园氛围。

开展心理健康教育活动周的主要任务包括几个方面。首先，通过反思让学生学会自省，通过慎独让学生学会自律，通过欣赏让学生学会自信，通过体验让学生学会自助，通过鼓励让学生学会自主，通过磨练让学生学会自立，通过比较让学生学会自强，通过养成让学生学会自尊。其次，我们要求学生能够记住一句人生格言作为自己的座右铭，编辑一份心理健康小报，以班为单位出版一期心理专刊板报。班主任需要上好一堂心理辅导课。最终的目标是让学生懂得一些心理学的知识，理解一种心理调控方法，经历一次心理体验，形成一个新的认知，发展一个新的行为，改变一种不良的心态，矫正一种不良的行为。

此次心理健康教育活动周的主题是“关注心理健康，构建和谐校园”。我们希望通过这一活动，追求智能与人格的和谐发展，推动科技与人文的共同进步。让学生的心灵在互动中放飞，素质在修炼中成长。最终点亮学生青春的生命，奏响人生华彩的乐章。

具体的工作内容包括几个方面。首先，通过主题班会、心理活动课、宣传橱窗、心理小报、个别辅导、团队辅导等途径，普及心理健康的基本知识，帮助学生树立心理健康意识。其次，通过心理技能训练、游戏辅导、心理健康知识讲座等形式，帮助学生了解心理调节的方法，掌握心理保健常识。此外，我们还将建立心语室、心情屋、心灵氧吧等场所，让学生与学生、学生与教师、学生与家长进行心灵的对话和碰撞。通过沟通交流，学生能够倾诉真实的心声，调整不平衡的心态，发展潜在的心力，激励旺盛的心劲，实现全面的心育。另外，我们还要寻找各种适合学生的活动形式，组织多样化的活动，让学生通过活动来体验和强化心理健康教育的内容。最后，我们还将充分利用社会教育资源，建立与学生家长经常性沟通的机制，形成教育的合力。

心理健康教育活动周的具体安排如下：活动时间为20__年10月14日至10月19日。具体的活动安排见附表。

为了搞好心理健康教育活动周，我们提出了几个基本要求。首先，我们要营造一种积极推进心理健康教育的良好氛围，创造符合心理健康教育要求的物质环境、文化环境和心理环境。其次，我们要突出对学生进行发展性心理健康教育的主线，积极做好心理辅导和咨询工作，深入了解学生的心理状态和思想状况，做好个案研究和资料积累工作，以及学生心理问题的疏导和矫正工作。再次，各有关部门和相关教师、班主任要按照组织落实、计划落实、措施落实的精神，分工负责，切实做好本职工作。最后，我们要在学校的各项教育教学工作中寻找心理健康教育的契机，将心理健康教育融入班主任工作、团队活动、学科教学、家庭教育等方面，以实现教育者、受教育者、教育环境、教育过程的良性互动和优化组合，从而科学有效地推进心理健康教育。

通过开展心理健康教育活动周，我们希望能够提高学生的心理素质，帮助他们更好地适应学习和生活的需求，同时也为学校营造一个和谐、健康、快乐的教育环境。

小学生卫生健康教育主题班会教案合集8

一、指导思想

良好的心理素质是一个人全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育。开展心理健康教育，既是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。为了进一步推进我校心理健康教育工作，培养学生乐观、向上的心理品质，营造“安全、绿色、文明、和谐”的校园文化，现结合学校实际，制定我校第一届“心理健康教育月”实施方案。

二、活动主题

“阳光心态，快乐成长”

三、活动时间

20xx年x月x日-20xx年x月x日

四、组织领导

成立__中学“心理健康月”领导小组

组长：林__

副组长：吴__

成员：全体行政学校专兼职心理老师班主任团委会学生会

五、主要活动内容

1、进行主题宣传；

2、出版心理小报；

3、组织主题班会观摩；

4、举行校际辩论赛；

5、举办县级校园心理情景剧演出观摩；

6、开展师生心理测评。

六、具体措施

1、活动宣传：11月3日升旗仪式，学校举行“阳光心态，快乐成长”心理教育月启动仪式，对活动进行宣传。通过张贴横幅，校门口led公告、广播宣传等形式营造活动氛围。

2、由李__老师开设一堂以“阳光心态·快乐成长”为主题的心理班会课，组织全体班主任观摩，并做好相关资料收集。

3、各班在心理辅导老师的指导下，推荐人选，组织剧本，开展校园心理情景剧演出比赛，为县级观摩做准备。（另见详案）