- 是否能够坚持正常的学习和生活；

- 人际关系是否和谐，是否能够与社会协调一致；

- 是否具备完整的人格。这些只是心理健康的一部分，考虑到个人差异和工作量的问题，我们将以此作为参考依据建立每个同学的心理档案。

12、建立多种联系方式，随时随地为需要帮助的孩子提供支持，特别是处于青少年时期的孩子。他们对自己的隐私特别敏感，很多初次咨询的孩子对老师还缺乏心理信任。因此，我们开设了一个平台来帮助他们。广大同学可以通过多种方式进行咨询，具体方式如下：

- 面对面咨询：咨询者可以与指导教师同学当面沟通；

- 电话咨询：指导教师和班级咨询员的联系方式详见附表；

- 信件咨询：咨询者可以将自己的问题以信件的形式投递到指定的信箱。虽然我们的咨询处没有专业人士，但我们将以最大的工作热情和无私的奉献精神，竭诚为同学们服务。

具体工作时间安排如下：

九月份：

- 学生（心理健康保健员、心理信息员）心理健康知识培训工作；

- 召开成绩两门以上不及格学生座谈会；

- 召开特殊学生会议，并进行个别心理咨询；

- 开展网站建设工作，开始咨询工作；

- 开设“心灵之声”广播；

- 出好心理健康教育专题黑板报。

十月份：

- 开展心理健康教育活动月；

- 进行专业指导老师和辅导员老师的心理健康知识培训；

- 利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的相关内容；

- 指导心理健康保健员在班级中开展“开心果”谈心角活动。

十一月份：

- 进行各种文档资料的建设；

- 举办5·25小学生心理健康日活动，现场咨询，散发心理健康知识宣传资料。

十二月份：

- 进行常规工作；

- 召开六年级部分学生座谈会，并进行毕业前夕个别心理咨询；

- 举办青春期心理卫生讲座（五、六年级部分女生）；

- 进行考前学生心理分析；

- 进行学期工作总结。

以上就是我们学校心理咨询室的工作计划，我们将以最大的热情和奉献精神为同学们提供心理辅导服务。

小学卫生健康的主题班会教学活动精选9

为了进一步提高我校心理健康教育工作的质量，根据上级和我校学生心理健康教育活动计划的要求，决定将12月12日至19日定为我校的心理健康教育活动周。

活动的宗旨是以发展性心理健康教育与积极心理学理念为主导，通过多种形式和广泛参与的心理健康教育活动，营造良好的心理健康教育氛围，提升对自身和他人心理健康的关注，促进学校心理健康教育的和谐发展。

活动的主题是"和谐心灵健康成长"。

活动将在__年12月12日至__年12月19日进行。

活动过程包括以下几个方面：

1. 营造校园宣传氛围和布置宣传环境。从12月12日开始，利用大屏幕滚动播放"和谐心灵健康成长"的宣传标语，为活动做宣传。

2. 校园广播。在12月13日的中午，将通过广播传达主题内容，如"你真棒——自信心的培养"，或者讨论面对挫折的反应、挫折的价值以及如何战胜挫折等。

3. 心理测试。在12月13日的周二下午第三节课进行，测试对象为七、八、九年级的学生，测试时间约30分钟。

4. 心理健康辅导课。朱云云老师将在12月14日开设一节心理辅导活动课，主题是《做新时期的君子和淑女》。具体开课时间和班级将另行通知。