二、例子：

1. 在我们的学校内，楼梯上总能见到与我们美丽的学校极不和谐的纸屑，尤其是在星期六、日，教室里和学校内食品袋、方便面盒随处可见。甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨。

2. 有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常。还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝。甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

三、礼貌卫生的良好习惯

1. 注重自身形象，养成良好的个人卫生习惯，自觉做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。

2. 不乱扔果皮杂物、不随地吐痰，不践踏草坪、不损坏公物，不乱贴乱画，随手捡拾身边的废弃物品，争做礼貌人，共创礼貌城市。

3. 讲究社会公德，礼貌待人，不讲脏话、粗话，使用礼貌语言，努力做到环境美、语言美、行为美。

4. 遵守公共秩序，增强交通安全意识，严格遵守交通法律法规。

5. 小手牵大手，带动家庭和社会齐心共创，构建全民学礼仪、守秩序、齐保洁、传爱心的良好氛围。

6. 不乱花零钱、不吃垃圾食品和三无食品，不浏览包含暴力内容的媒体，不进入营业性歌舞厅、网吧等不适合未成年人活动的场所。

班会总结：

不讲礼貌，不讲礼貌的言行，轻者别人认为你没教养，不愿与你深交。重者则对你产生不满，甚至发生冲突，发生意外。如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨、教师和同学，问个好是理所应当的。一句简短的问候语，拉近的是感情，增进的是友谊，换来的是微笑与热情。于是，你的朋友遍天下，你的困难众人帮。对于你的成长，对于你的成功，礼貌将成为你腾飞的翅膀。作为代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多。然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类礼貌的接力棒。同学们，我们每播下一个动作，都将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格。让我们把礼貌卫生放在心上，时时刻刻与礼貌交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把礼貌行为习惯看作小事。让我们从此刻做起，从自我做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的礼貌习惯，做礼貌卫生的学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，必将营造出一个礼貌完美的学校。

小学卫生健康的主题班会教学活动精选5

活动目的：

这次班会的目的是让每个学生都明白个人卫生的基本要求，并且懂得爱清洁、讲卫生是礼貌的行为。通过这次活动，我们希望能够培养学生们从小就养成爱清洁、讲卫生的好习惯。

活动准备：

为了进行这次活动，我们需要准备以下材料和工作：

1. 收集与卫生相关的图片和资料。

2. 进行版面设计，使得活动更加有吸引力。

3. 进行节目的彩排，确保活动的顺利进行。

4. 准备录音机，以便播放相关的音乐和故事。

活动形式：

这次活动将采用小品、故事、儿歌和讨论等多种形式，以便更好地引导学生们参与和理解。

活动程序：

一、谈话导入：

1. 主持人会向学生们提出一个问题：“让我们来比一比，谁的手、脸、衣服最干净呢？”

2. 学生们互相比较。

3. 主持人会请一些同学分享一下，讲讲保持卫生的好处是什么。

4. 学生们进行发言。

5. 主持人会表扬那些讲卫生的好孩子，并宣布今天召开这个主题班会，希望每个同学都能从小做起，成为讲卫生的好孩子。

二、宣布开会：

主持人会宣布正式开始活动。

三、活动开始：

1. 主持人会出示一个画面，让学生们讨论一个小朋友吃苹果前为什么要洗手，以及还有哪些时候需要洗手。

2. 学生们进行同桌讨论。

3. 学生们进行自由发言。

4. 主持人进行小结，强调洗手的重要性，并且指出不洗手的不良影响。

5. 主持人会讲一个关于讲卫生的小故事《不讲卫生的小狐狸》，并让学生们思考故事中的道理。

6. 学生们进行自由发言。

7. 主持人进行小结，希望学生们不要像小狐狸一样不讲卫生，要养成良好的卫生习惯。