2、重点危险地带需要专人把守，如楼梯口和楼道转弯处，班级人员应分工明确，队伍的前、中、后位置也需安排到位。

3、演习结束后，幼儿和教职工应集中到大操场。

要求如下：各班需要清点人数，并报告总人数，同时组织幼儿有序排队。

4、最后，演习正式结束。

幼儿园地震的演练方案及总结4

活动目标：

1、让幼儿了解一些地震的基本知识，增加他们对地震的了解程度。

2、教育幼儿在地震发生时保持冷静，知道如何到安全的地方躲避，掌握必要的逃生技巧。

3、培养幼儿互相关心的情感，增强他们的安全意识，使他们更加关注他人的安全。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力，提高他们的思维能力。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力，提高他们面对紧急情况时的应变能力。

活动准备：

1、准备了一些资料，包括《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版图片6张，用于向幼儿展示和讲解。

2、准备了一些小道具，如枕头、书包、脸盆、毛巾等，用于模拟地震演练和教学。

活动过程：

一、谈话引入，引起幼儿的注意。

教师向幼儿介绍了5月12日四川汶川地震的情况，并告诉他们今天的活动内容与地震相关。

二、播放一段“512“汶川大地震的录像，采用触目惊心的地震情景引入课题。

通过播放地震录像，让幼儿亲眼目睹地震的破坏力，引起他们的兴趣和关注。

三、围绕录像与幼儿展开讨论：

1、教师向幼儿询问他们刚才看到了什么，引导他们回答地震。

2、教师总结地震的特点和危害，告诉幼儿地震时地面剧烈震动、房屋倒塌、地面裂开大缝等情况，并指出地震给人们的生命和财产带来的威胁。

四、播放课件《地震生存手册》(漫画版)，教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏。

教师向幼儿展示《地震生存手册》漫画版的图片，向他们讲解在地震发生时应该如何应对，如摇晃时立即关火、失火时立即灭火、不要慌张地向户外跑等。

五、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》，通过动画的形式让幼儿了解地震，巩固防震、避震的方法。

通过观看动画片《小蟾童》，幼儿可以更加直观地了解地震，掌握更多的防震、避震知识和方法。

六、进行地震演练，让幼儿实际操作，提高他们的应变能力和自救能力。

教师组织幼儿进行地震演练，模拟地震发生时的情景，让幼儿学会如何快速、安全地躲避。

七、活动延伸：

教师引导幼儿学习儿歌《震前动物有预兆》，通过简单明了的动物形象让幼儿了解一些地震前的预兆。

活动反思：

这次活动是幼儿第一次体验地震的感觉，也是第一次进行地震演习活动，幼儿对此表现出了浓厚的兴趣和热情。在活动中，幼儿通过观看影像资料、动画片以及参与地震演练，掌握了地震的基本知识和应对方法。然而，在活动中发现个别幼儿的应变能力较低，需要进一步加强锻炼。总的来说，通过这次活动，幼儿们对地震有了更深入的了解，提高了他们的安全意识和自救能力。

幼儿园地震的演练方案及总结5

为了提高我们幼儿园处理突发事件的能力，加强幼儿的安全意识和逃生技能，在幼儿园发生地震或火灾等紧急情况时，全园师幼能安全、快速地进行疏散工作，最大限度地保护全园师幼的生命安全，我们特制定了本应急疏散演练方案。

一、幼儿园地震疏散演练指挥小组：

总指挥：朱__

副总指挥：孙__

信号员：报警由吴__负责

急救医护人员：张__

成员：各班班主任、姚__、张__