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幼儿园地震的演练流程有哪些1
一、演习时间、参加人数、地点、内容
演习时间确定为20__年__月__日9:30至10:30,参加人员包括全体幼儿和教职工,地点在幼儿园内进行。演习内容主要涉及地震和火灾报警以及教室遇到地震和火灾时的安全疏散。
二、演习领导小组及应急小组成员
演习领导小组由林青担任组长,陈惠云担任副组长,各班班主任和配班教师担任组员。
三、准备工作
1、准备警报声,用于演习过程中的警报模拟。
2、各班教师分成两组,一组负责幼儿的安全疏散,另一组负责幼儿的安全教育。
3、师生在演习前需熟悉幼儿园内的安全通道、安全出口等地方,了解下楼梯的方法、顺序和路线。
4、准备幼儿园楼道安全疏散示意图,以便在演习中指导幼儿的安全疏散。
5、每人配备灭火器和湿毛巾一份,以应对火灾情况。
四、疏散原则
1、根据楼层的不同,一楼的疏散先于二楼,靠近楼梯的班级先行,远离楼梯的班级后行。
2、在听到演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师共同有序地组织和带领幼儿按照逃生路线疏散、逃离。
五、演练的具体操作程序
1、在正常的教学活动中,幼儿应对听到警报时保持镇静,不要慌张,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速疏散和逃离。
具体要求如下:
(1)在听到火警后,各班老师应迅速打开教室门,指挥幼儿用毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,有秩序地沿着墙角边撤离。
(2)在引导幼儿逃生时,教师应教育幼儿不要抢道、不要惊慌。
(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师在前,配班老师在后,确保不会有任何幼儿被漏下。
(4)在地震警报后,老师应有序地带领幼儿拿起书包护头,并蹲下。
2、重点危险地带需要专人把守,如楼梯口和楼道转弯处,班级人员应分工明确,队伍的前、中、后位置也需安排到位。
3、演习结束后,幼儿和教职工应集中到大操场。
要求如下:各班需要清点人数,并报告总人数,同时组织幼儿有序排队。
4、最后,演习正式结束。
幼儿园地震的演练流程有哪些2
活动目标:
1. 通过演习,训练教师和幼儿在地震的情况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2. 教育幼儿在遇到地震时能够听从老师的指挥,做出基本的自救行为。
3. 培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
4. 加强幼儿的安全意识。
5. 增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。
活动准备:
1. 幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。
2. 了解地震中自救的基本常识。
活动过程:
一、观看图片,感受地震给人类带来的灾难。
1. 结合图片讲述地震来临时的情况。
教师:教师出示图片,引导幼儿观察,问问"图片里面发生了什么事情?"幼儿:略教师:地震给人们带来了哪些灾害?