三、做好应急疏散演练，提高避险能力

各类学校(幼儿园)应在5月12日下午，即“防灾减灾日”，组织师生进行以防空、防震、防火等内容的应急疏散演练。学校应制定疏散演练活动方案和应急预案，并召开专题会议进行布置。对学生进行疏散演练的培训，让每位学生都熟悉疏散路线，提高应急疏散演练的效果，杜绝安全事故的发生。

通过以上措施和活动的开展，我们将进一步加强校园(幼儿园)的安全教育工作，提高师生的安全意识和防灾减灾知识水平，增强突发事件的自救自护能力。同时也能够加强学校的安全管理，杜绝意外事故的发生。希望各学校(幼儿园)能够充分重视这些工作，做好相应的准备和组织，确保活动的顺利进行，为学生的安全和健康提供更好的保障。

幼儿园防灾减灾活动方案小结4

一、指导思想：

本活动坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险演练活动为主体，旨在推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，从而确保幼儿园的安全稳定。

二、活动目的：

通过开展“防灾减灾宣传周”活动，旨在进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，进一步提高自我保护和自救能力。

三、活动时间：

本次活动将在20--年5月23日至20--年5月27日期间进行，以“防灾减灾日”为主题。

四：活动内容及形式：

本次活动将包括防灾减灾教学活动和防灾减灾应急演练两部分。

1、防灾减灾教学活动将以班级为单位进行，通过多种形式渗透防灾减灾知识，提高幼儿的应急避险意识和能力。

2、全园将开展应急逃生演练活动，包括防火、防震和防暴等方面的演练。

五、班级教育活动内容安排：

1、利用学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识的机会，结合健康活动，帮助幼儿全面了解安全知识。

2、在夏天雷雨天气时，通过讲解雷电知识和防水灾知识，提高幼儿的安全意识。

3、参加全园内的逃生演练活动，让幼儿亲身体验应急避险的过程，增强其应对危险情况的能力。

六、活动要求：

1、各班在进行防灾减灾知识宣传时，要形式多样，注重实效，并留有文字资料以供参考。

2、安全知识要具体落实到每次安全活动中，确保幼儿能够真正理解和掌握。

3、班级宣传与家长结合，通过小手拉大手的形式，带动全社会共同关注幼儿园的安全教育。

4、在日常生活中，要将安全教育渗透到幼儿的各个环节，增强孩子们的安全意识。

幼儿园防灾减灾活动方案小结5

活动目标：

1、教育幼儿在突发事件中保持冷静，不慌张；

2、学习地震时的安全自救方法。

活动准备：防空警报音乐、用纸壳制作的大石头。

活动过程：

1、介绍安全避震的方法。组织幼儿讨论，让他们思考地震发生时哪里会比较安全，以及他们会采取什么行动。总结出以下地点：楼房中的墙角、卫生间、厨房等较小的地方；平房下的桌子、床下；农村地区可以跑到空旷的田野等地方。

2、教育幼儿在发生地震时保持冷静，并及时躲藏。地震虽然很可怕，但地面开始摇动时还有很短的时间可以用来躲避。如果在这段时间内成功躲到安全的地方，就不会被砸伤。小朋友们不要慌张，要及时躲藏。

3、进行游戏活动：“发生地震时我不慌”

(1)带领幼儿进入事先布置好的场地。

(2)游戏方法：播放防空警报音乐，幼儿需要在很短的时间内迅速躲到安全的地方。老师手中拿着一块假装要掉下来的“大石头”，如果“大石头”落到某个幼儿身上，那个幼儿就被“砸伤”了。在躲避过程中，幼儿们不能互相推挤，一旦找到安全的地方就不要随意更换。

(3)播放快乐的音乐，让小朋友们自由活动。

(4)教师发出口令：“地震了”（播放防空警报音乐），幼儿需要自己躲避。

(5)警报音停止后，教师检查幼儿的躲避情况，看看“大石头”是否能够“砸”到小朋友们。

(6)对游戏情况进行评价，表扬那些躲得快、躲得好的幼儿。

延伸活动：1、了解不同场所的地震避难和自救方法；2、进行游戏活动：“火警119”。

区域活动：提供各种报警电话号码。