3.湿毛巾捂嘴匍匐前进，在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒气。由于着火时烟气太多聚集在上部空间，因此在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进，但石油液化气或城市煤气火灾时，不应采用匍匐前进方式。

因为火灾现场温度很高，可以用浸湿的棉被、毛毯等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。

4.千万注意，不能乘普通电梯逃生。

高楼起火后容易断电，这时候乘普通电梯就有“卡壳”的可能，使疏散失效，反而处于更危险的境地，而且人员在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。

5.迫不得已不要跳楼

如果多层楼着火，楼梯的烟气火势特别猛烈时，可利用绳索、消防水带，或者用床单撕成条连接起来，一端紧拴在牢固的门窗上，再顺着绳索滑下。

如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火即将威胁生命时，较低楼层(如二楼)可以选择跳楼逃生。但是一定要先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。

Ⅴ、特别提示

每个家庭应当准备一个应急包并放在离门口较近的位置。

家庭应急包中的必备品包括：可供3天的不易变坏的食物和水、电池供电的收音机、手电筒、多用刀具、卫生纸、雨具、口哨、地图、绳子、药品和亲友通讯录。

Ⅵ、地震防护演习。

Ⅶ、小结

Ⅷ、倡议书

幼儿园防灾减灾活动方案小结12

目标:

1. 通过演习，训练教师和幼儿在地震发生时，能够有序地通过幼儿园的安全疏散通道。

2. 教育幼儿在地震发生时能够听从老师的指挥，做出基本的自救行为。

3. 培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

准备:

1. 幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。

2. 了解地震中自救的基本常识。

活动过程:

一、观看图片，感受地震给人类带来的灾难。

1. 结合图片讲述地震来临时的情况。

2. 引导幼儿分享自己对于地震的见识和感受，例如害怕和担心。让幼儿意识到遇到地震时不要慌张，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。

3. 讨论地震来临时我们应该如何行动。(让幼儿讨论)

二、教导幼儿如何安全有效地撤离

1. 学习正确的撤离动作。

提问: 在撤离的过程中，我们如何保护自己? 引导幼儿讨论，并找到最有效的保护方法，例如双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离。

2. 出示班级撤离图，带领幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。

引导幼儿讨论: 为什么在撤离时我们要走图中标注的路径? 使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

3. 引导幼儿分享撤离方法和注意事项。

例如按顺序行动、不要拥挤、听从老师的指挥等。

三、组织幼儿进行“实战演习”。

演练室内避震及紧急撤离。如果幼儿在撤离情况下出现拥挤或用时过长等情况，教师将带领幼儿查找原因，然后再次进行演习，以使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。