(2)游戏方法：播放防空警报音乐，幼儿需要在很短的时间内迅速躲到安全的地方。老师手中拿着一块假装要掉下来的“大石头”，如果“大石头”落到某个幼儿身上，那个幼儿就被“砸伤”了。在躲避过程中，幼儿们不能互相推挤，一旦找到安全的地方就不要随意更换。

(3)播放快乐的音乐，让小朋友们自由活动。

(4)教师发出口令：“地震了”（播放防空警报音乐），幼儿需要自己躲避。

(5)警报音停止后，教师检查幼儿的躲避情况，看看“大石头”是否能够“砸”到小朋友们。

(6)对游戏情况进行评价，表扬那些躲得快、躲得好的幼儿。

延伸活动：1、了解不同场所的地震避难和自救方法；2、进行游戏活动：“火警119”。

区域活动：提供各种报警电话号码。

活动反思：

孩子们第一次体验到了地震的感觉，也是第一次参加地震演习活动，他们对此感到非常新奇和有趣，每个幼儿都表现得很热烈。对于如何在地震发生时应对，他们完全没有经验可言，大部分幼儿不知道该如何应对和逃生。但是通过这次活动，他们都学会了如何在地震发生时保持冷静，并掌握了一些关于地震逃生的安全知识和技能。然而，个别幼儿的应变能力还有待提高，他们的机智性不够高，没有达到预期的水平。此外，有些幼儿在找寻避难地点方面的技巧还不够熟练，今后需要加强锻炼。

幼儿园防灾减灾活动方案总结4

根据《掇刀区20__年防灾减灾日活动方案》的通知，为了提高我园广大师生的防灾减灾意识和能力，切实做好5月12日的“防灾减灾日”和5月7日至13日的“防灾减灾宣传周”的宣传教育工作，结合我园的实际情况，特制定以下方案：

一、指导思想：

本方案以《掇刀区20__年防灾减灾日活动方案》的通知精神为指导，坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险演练活动为主体，结合“五个一”活动，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园的安全稳定。

二、活动目的：

通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园的安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。

三、活动时间：

本次活动将于20__年5月7日至5月13日进行，其中5月12日为“防灾减灾日”。

四、活动内容及形式：“五个一”活动

1、组织一次国旗下讲话。

2、以班级为单位开展一次避险基本常识教育活动。(各班自行组织)

3、组织幼儿观看一次防灾减灾或应急演练专题片。(各班自行组织)

4、开展一次预防溺水事故专题教育活动。(各班自行组织)

5、开展一次应急逃生演练活动(全园师幼)。

五、班级教育活动内容安排：

1、利用晨间谈话等形式，学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。

2、结合健康活动，学习防火灾知识。

3、利用夏天雷雨天气，进行现场讲解雷电知识、防水灾知识。

4、参加园内逃生演练活动。

六、活动要求：

1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，注重实效。

2、安全知识要具体落实到每一次安全活动中。

3、班级宣传要与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。

4、日常生活中要将安全教育渗透到幼儿的各个环节中，增强孩子的安全意识。

幼儿园防灾减灾活动方案总结5

活动目标：

1、让幼儿了解一些地震的基本知识，包括地震的发生原因、地震造成的破坏和地震的预防方法。

2、教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。

3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识，让幼儿懂得在紧急情况下如何保护自己和他人。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力，培养他们的观察能力和分析能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征，让幼儿明白地震是世界范围内发生的自然灾害。