教师：地震时我们应当首先保护自己的头部，只有头不受伤害，保持头脑清醒，我们才能想问题。所以要保护头，我们在躲藏时应该怎么做?

(三)教室里的逃生自救：

然后，我们讨论了教室里的逃生自救方法：

讨论：地震来了，在家里我们有那么多的地方可以躲，所以我们还怕不怕?那要是我们在教室里又该怎么办呢?

1、我们说了地震中我们要先保护自己的哪里?怎样保护?教室里我们有什么可以用来保护自己的头?

2、你会选择躲在教室里的什么地方?

通过引导，幼儿们明白了地震来了可以用书包或者书护住头部躲在课桌下面，也可以躲在厕所里。

(四)商场内的自救

接着，我们讨论了在商场内的自救方法：

讨论：地震来了，如果你在商场里，你会怎么办?

我们告诉幼儿们，地震来了，如果我们在商场里，首先不要慌张，听从商场工作人员的指挥，顺着安全通道，迅速跑到外面，寻找空旷的地方抱头蹲下。

(五)假如我们被埋在地下怎么办?

我们还讨论了被埋在地下的自救方法：

1、讨论：假如被埋在地下怎么办?

2、当我们被埋在地下，首先要大声喊：救命!当我们没有力气喊救命的时候，就用身边的石块或其他的只要是硬的东西，敲击管子之类可以发出声音的东西来呼救。

(六)我为灾区做什么

最后，我们谈到了我们能为灾区做些什么：

20xx年的5月12日，全国和世界的人们对我们伸出了援助之手，帮助我们在地震中重建家园。我们国家的云南盈江遭受了5.8级的地震灾害，而日本人民遭受了九级大地震，他们正在经受着灾难。我们能为他们做点什么呢?

幼儿园防灾减灾的活动方案设计10

为了贯彻福建省减灾委员会关于做好20__年防灾减灾日的通知，全面推进防灾减灾知识和技能的宣传普及，提高广大师生的防灾减灾意识和自救互救能力，我们将在5月12日至15日举办全园的“科学减灾依法应对”为主题的全国第__个防灾减灾日宣传教育周活动。以下是本次活动的实施方案：

一、活动目的：

我们的目标是以保障全体师生的生命安全为根本，提高校园预防和应对突发灾害的减灾能力，全面增强师生的防灾减灾意识，切实提高他们的避灾自救能力，最大限度地预防和减少各类安全事故的发生，为创建平安和谐的校园环境做出贡献。

二、活动主题：科学减灾 依法应对

三、活动时间：20__.5.12——20__.5.15

四、活动领导小组：

组长：

副组长：

组员：全体教职工

五、主要活动内容：

1.加强领导，提高认识：

我们要求全体教师高度重视安全教育主题活动的开展，树立“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，以人为本，对幼儿园安全工作负责，将安全教育主题活动列入学校日程，作为幼儿园安全建设的重要内容。

2.大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围：

(1)召开领导小组会议，讨论制定开展防灾减灾日宣传活动方案，明确活动目标、内容和措施。

(2)利用国旗下讲话的机会启动活动仪式。

(3)以“科学减灾 依法应对”为主题，大力宣传防灾减灾知识。

3.全园深入开展防灾减灾系列主题教育活动：

(1)以年段为单位观看防灾减灾教育宣传片。

(2)开展一次紧急疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

(3)以班级为单位开展防灾减灾主题教育活动，进一步提高幼儿的防灾减灾意识和应急避险能力。

4.组织安全领导小组成员对幼儿园活动室、操场、厨房以及校园周边环境进行一次全面检查，及时发现并整改潜在隐患，防患未然。