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学校地震演练方案及流程范本1

教学目标：

通过本课的学习，使学生了解并掌握必要的防震减灾知识，并能够在突遇危急情况时采取一些有效的举措，从而保护自己并减少伤害。

教学过程：

一、师讲解汶川大地震的情况，引导学生与其进行交流，使学生了解到地震给人类带来的危害。

二、质疑：如果我们遇到地震，你们会怎么做？怎样才能够有效地保护好自己？

师生进行交流。

三、师讲解：如何有效地进行防震减灾。

（一）面临地震时，如何做好防震减灾？

地震发生时，保持清醒的头脑和镇静自若的态度十分重要。如果你在室内，且离门窗较远，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处是比较安全的。此外，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等地方暂避。主震过后，应迅速撤到宽敞的户外。撤离时要注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软物品来保护头部。

（二）发生险情时，如何进行救助？

1、地震中被埋在废墟下的人员应用手巾、衣服等物品捂住口鼻，避免被烟尘呛闷窒息。同时，尽可能清除压在身上的各种物品，最好朝着有光线的地方移动。如果无法脱险，尽量减少气力的消耗，因为坚持的时间越长，得救的可能性就越大。另外，外面的人很难听到废墟下的声音，所以要等到听到外面有人的声音时再呼救或敲击墙壁等。

2、营救他人时，应先确定伤员的头部位置，使头部先暴露，然后迅速清除口鼻内的尘土。接下来，使胸腹部暴露，但不要强行拉扯。如果有窒息的情况发生，应及时进行人工呼吸。

（三）学校的避震措施

在上课时，要在教师的指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。

在操场或室外时，可以原地蹲下，双手保护头部，并注意避开高大建筑物或危险物。不要返回教室。地震后，应有组织地进行撤离。千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！

四、学生交流他们所了解到的防震知识。

五、小结

地震并不可怕，只要我们保持冷静的头脑，采取相应的措施，就一定能够战胜灾难。

六、总结

通过本次课堂的学习，我们了解到了地震的危害以及如何有效地进行防震减灾。这些知识对我们在面对地震时保护自己和他人都非常重要。希望大家能够牢记这些知识，并在实际生活中加以应用。

学校地震演练方案及流程范本2

一、演习目的：

为了切实做好幼儿安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到地震等突发事件时的安全疏散与逃生技能，让师生掌握简单实用的地震常识和逃生知识，中一班特举办一次教学楼防震逃生安全演习。

二、演习前准备：

教师通过上午的晨间谈话活动及中午餐后观看地震演练视频让幼儿讲解地震逃生顺序、逃生技巧及要求:

1、地震发生时的应急行动：

正在室外的人员应将幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；而正在室内的人员则根据情况选择向室外疏散或室内躲避，如及时躲到洗手间、厕所等两个承重墙之间最小的房间，或者躲避在桌与桌、区域玩具柜之间，也可以躲避在房间内侧的墙角。

2、地震发生时的保护方法：

当地震发生时，应双手抱头，蹲在户外空旷安全地或室内桌子下面，千万不要在窗下或横梁下躲避。同时，要保持冷静，避免慌张、哭闹或随意乱跑，不要大声叫喊，保持体力等待救援。

三、演习方案：

流程：

1、第一次信号响起——躲避到桌子下

2、第二次信号响起——到大操场集中

3、教师安抚幼儿情绪

4、汇报师幼人数

1、发布“地震”信号：共两次

2、疏散组织：

第一次信号代表就地躲避：师生听到警报信号后，立即停止上课。班级教师马上到达指定岗位，组织幼儿按照事先确定的躲避地点（桌子下面）快速进入。