2、演练开始，信号组发出模拟地震警报信号：

(1)应急避震：应急避震启动信号响起后，各班级疏散演练指导员立即指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。1分钟后学生复位，听信号进入紧急疏散演练环节。

(2)应急疏散：应急疏散启动信号通知后，各班级疏散演练指导员按照疏散方案和预定路线迅速组织同学们撤离到指定地点，即学校操场。下楼梯时要提醒学生注意安全。各班学生到达集中地点后，要蹲下，保护头部。

(3)清点人数：夏国云下达命令，按照事先划定好的各年级和各班级的方位以班为单位集队，各班立即清点人数，分班级向各年级组长报告，各年级组长汇总年级人数后向指挥长报告。

(4)演练总结：

1、请夏校长总结讲话。

2、请现场指导专家对现场演练进行点评。

3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

学校地震演练应急预案集锦6

一、指导思想

为了提高学生在地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，以最大限度地降低地震带来的损失，并提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。做到在地震来临时保持镇定，处理危险时不慌不乱，做出科学决策，迅速采取行动，有力地处置。

二、领导小组

组长：负责统筹协调整个演练活动，确保演练顺利进行。

副组长：协助组长完成演练活动的各项工作。

现场总指挥：负责指挥现场演练活动的进行，确保各项指令得到执行。

应急避震：当堂任课老师，负责在地震发生时带领学生进行应急避震。

应急疏散：级部主任、班主任、体育组老师，负责在地震主震结束后，组织学生进行疏散。

医疗救助：医务人员、体育老师，负责提供医疗救助，保障学生的安全。

后勤保障：总务处，负责演练活动的后勤保障工作。

三、演练安排

1．参加人员：全校师生。

2．演练地点：教学楼及广场。

3．演练时间：根据实际情况确定。

4．演练内容：

应急避震：当地震发生时，学生应迅速进行应急避震。

（1）保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，不要匆忙逃离房屋。

（2）在室内的学生，应立即就近躲避，采取卧倒或蹲下的姿势，使自己尽量变小，躲到桌子下或墙角，以保护自己不被砸到，但要远离窗口。

（3）躲避的姿势：一只胳膊弯起来保护眼睛，另一只手用力抓住桌腿。在墙角躲避时，双手交叉放在脖子后面，以保护自己的头部和颈部。

（4）卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头靠近墙壁，双手交叉放在额前。

（5）在走廊的学生，应立即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，双手保护头部，不要站在窗边。

（6）在室外的学生，应尽快跑到空旷的地方，用双手保护头部，避免被砸到，并远离建筑物和电线。

（7）老师要按照预先分工，迅速检查每个教室的避震情况，发现不当措施要及时纠正。

应急疏散：当主震结束后，进行疏散，到预定地点集中，以防发生余震。

（1）有序疏散，楼梯下楼时，学生不能互相拥挤，以防跌倒。

（2）老师应在每层楼梯口守卫，指挥学生有序疏散。

（3）疏散过程中，双手保护头部，以防被砸。

（4）疏散过程中，要迅速有序，排队前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

（5）各班学生到达集中地后，应蹲下，保护头部。演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向级部主任报告，级部主任再向校长汇报。