2、各校园应及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报区教育局。

3、配合有关部门进行震后灾情的调查处理，做好灾后的各项善后抚工作，努力维护各校园和社会的稳定。

4、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

幼儿园防震减灾系列活动2

活动目的

通过本次活动，旨在提高全园教师和幼儿对地震发生的认识，并学习地震发生时的应急避震知识，掌握减轻地震损害的方法，从而提高幼儿在紧急情况下的避险、自救和应变能力。

参加对象

本次活动面向全体幼儿及教职员工。

组织机构和职责

组长：园长。

副组长：园务会成员。

成员：各班班主任、保健医生。

职责：

1、制定并落实防震疏散宣传教育方案和计划。

2、制定并宣传、落实防震疏散逃生演练方案。

3、确定防震疏散逃生演练的时间和范围。

4、负责组织、指挥、协调和检查防震疏散逃生演练的各项工作，并提供指导。

5、对防震疏散逃生演练后的工作进行总结，并修改和完善逃生方案。

时间

随机。

演练要求及注意事项

1、向全体教职工和幼儿清楚地解释防震疏散应急演练的意义和要求，明确演练是预防性的，要求全体参与者以积极、平稳的心态参与，避免引起恐慌和混乱，防止产生和传播谣言。

2、强调演练的仿真性和严肃性，要求参与演练的教职工和幼儿严肃认真，不搞过场；听从指挥，遵守纪律；保持头脑清醒，遇事不慌；反应敏捷，动作迅速。

3、领导组和各班主任要仔细检查每个环节，组织好疏散预演练，确保教职工和幼儿熟悉和掌握不同场合、地点和情况下的疏散逃生方法、要领、技巧、路线和避险区域。

4、领导组在演练开始前要仔细检查路线和现场，清除一切杂物，确保通道畅通和安全。

5、演练前一周，班级老师要对幼儿进行防震安全方面的教育，包括地震发生时如何躲避和自救，地震后如何迅速有序地逃离现场到达安全地带。

6、在第一和第二声警报响起后，各班老师应迅速组织幼儿做好疏散准备，第三声警报后开始疏散，确保疏散人员的安全。

7、疏散时要遵循靠右（楼梯间内要靠墙）、冷静、迅捷、秩序的原则；保持安静，动作敏捷，行动规范，严禁推拉、冲撞和拥挤；遵守纪律，听从指挥，按照规定的路线疏散，不得插队；疏散时要注意远离楼梯扶手，远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙等危险物体。

演练程序

1、演练总指挥发出启动指令。

2、信号员发出“警报”的第一声信号，全体师生进入紧急准备状态。

3、信号员发出第二声“警报”，所有师生做好疏散准备，楼上班级迅速组织疏散。

4、第一和第二声“警报”进行准备，第三声“警报”后三楼班级开始疏散，要迅速组织幼儿，确保疏散人员的安全；教职工和幼儿进入临时避险区域（幼儿园操场），各班班主任维持秩序，清点人数，并及时报告总指挥。

5、疏散结束后，领导组指挥已疏散到避险区域的教职工和学生迅速、有序地进入安全区域，防止发生二次灾害，并做好人员登记和统计工作。确定无异常后，演练结束，组长发出指示。

6、演练领导小组进行总结和反思，向全体参与人员反馈需要改进的方面，并监督进行改正。

各班级安全逃生路线

根据本园的具体情况，为每个班级制定明确的逃生路线，确保每位班主任都熟记路线，并在实施时保持冷静。

不要等到危险来临时才珍惜生命！也不要认为危险离自己很远，毕竟九寨沟地震时，那些游客也没有料到会遇到地震。

我们应该从小教育孩子要有危机意识，培养他们遇到危险时自我保护的能力！

幼儿园防震减灾系列活动3