2、强调演练的仿真性和严肃性，要求参与演练的教职工和幼儿严肃认真，不搞过场；听从指挥，遵守纪律；保持头脑清醒，遇事不慌；反应敏捷，动作迅速。

3、领导组和各班主任要仔细检查每个环节，组织好疏散预演练，确保教职工和幼儿熟悉和掌握不同场合、地点和情况下的疏散逃生方法、要领、技巧、路线和避险区域。

4、领导组在演练开始前要仔细检查路线和现场，清除一切杂物，确保通道畅通和安全。

5、演练前一周，班级老师要对幼儿进行防震安全方面的教育，包括地震发生时如何躲避和自救，地震后如何迅速有序地逃离现场到达安全地带。

6、在第一和第二声警报响起后，各班老师应迅速组织幼儿做好疏散准备，第三声警报后开始疏散，确保疏散人员的安全。

7、疏散时要遵循靠右（楼梯间内要靠墙）、冷静、迅捷、秩序的原则；保持安静，动作敏捷，行动规范，严禁推拉、冲撞和拥挤；遵守纪律，听从指挥，按照规定的路线疏散，不得插队；疏散时要注意远离楼梯扶手，远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙等危险物体。

演练程序

1、演练总指挥发出启动指令。

2、信号员发出“警报”的第一声信号，全体师生进入紧急准备状态。

3、信号员发出第二声“警报”，所有师生做好疏散准备，楼上班级迅速组织疏散。

4、第一和第二声“警报”进行准备，第三声“警报”后三楼班级开始疏散，要迅速组织幼儿，确保疏散人员的安全；教职工和幼儿进入临时避险区域（幼儿园操场），各班班主任维持秩序，清点人数，并及时报告总指挥。

5、疏散结束后，领导组指挥已疏散到避险区域的教职工和学生迅速、有序地进入安全区域，防止发生二次灾害，并做好人员登记和统计工作。确定无异常后，演练结束，组长发出指示。

6、演练领导小组进行总结和反思，向全体参与人员反馈需要改进的方面，并监督进行改正。

各班级安全逃生路线

根据本园的具体情况，为每个班级制定明确的逃生路线，确保每位班主任都熟记路线，并在实施时保持冷静。

不要等到危险来临时才珍惜生命！也不要认为危险离自己很远，毕竟九寨沟地震时，那些游客也没有料到会遇到地震。

我们应该从小教育孩子要有危机意识，培养他们遇到危险时自我保护的能力！

幼儿园防震减灾活动方案3

为了进一步提高我们幼儿园教师和幼儿的安全意识，增强大家在地震发生时的逃生能力，我们制定了以下的地震逃生演练方案：

一、演习时间、参加人数

演习时间定在20__年6月13日上午10点，参加演习的人数为317人，其中包括295名幼儿和22名教职工。演习地点设在我们的幼儿园内。

二、演习领导小组及应急小组成员

演习领导小组的组长为____，组员为各班的教师们。

三、准备工作

1、准备警报声：我们将准备好适合演习的警报声。

2、各班教师的职责：各班教师将负责幼儿的安全疏散和安全教育工作。

3、提前熟悉校园安全通道和安全出口：师生们需要提前熟悉校园内的安全通道和安全出口，了解逃生的方法、顺序和路线。

4、准备幼儿园安全疏散示意图：我们将准备好幼儿园安全疏散示意图，以便在演习中使用。

四、疏散原则

1、按照距离大门的远近进行疏散：靠近大门的班级先行疏散，远离大门的班级后行疏散。

2、听到演习警报后的应急措施：带班教师们在听到演习警报后，应立即停止一切活动，集中幼儿，并清点人数，然后将幼儿疏散到安全地点。

五、人员安排

我们将安排____作为总指挥，____负责疏散大班幼儿，____负责疏散中班幼儿，____负责疏散小班幼儿，____将担任机动人员。

六、演练过程

1、演习的开始：演习开始时，我们会播放警报声。

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室：当听到警报声后，各班教师将组织幼儿迅速撤离活动室，并按照事先熟悉的安全逃生路线进行疏散。具体要求是，幼儿们要用双手护住后脑勺，蜷缩身体，并有秩序地沿着墙角边撤离。教师们在引导幼儿逃生时，要教育幼儿们不要抢道，保持冷静。同时，教师们要组织幼儿有序地撤离，确保没有幼儿被漏掉。

3、集中到大操场：所有的幼儿将在演习中集中到大操场上。各班教师将清点幼儿并报告人数，然后组织幼儿有序地蹲下等待。

4、演习结束和总结：演习结束后，各班教师将对演习进行总结。

通过这次地震逃生演练，我们希望能够提高大家的安全意识，增强大家在地震发生时的应急能力，以保障我们园内每个人的安全。

幼儿园防震减灾活动方案4