(一)启动程序：

王老师：各位小朋友，贝儿幼儿园地震疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请老师重申演练程序和演练要求。(2分钟)

(二)教室室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号

2、班主任为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部；演练时间为1分钟。

3、1分钟后，解除“地震警报”信号

(三)紧急疏散演练

第二遍警报响起

1、幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

2、注意事项：

A、遵循就近有序的疏散原则。

B、按照准确的逃生方法有序进行演练。

教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、有序走出教师，以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线：

在本班集合迅速有序的走到操场上指定地点、教师清点人数。

七、总结，宣布演练结束，各班依次退场返回教室。

疏散时的注意事项：

A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

幼儿园关于防震减灾的安全教育培训11

为了确保幼教中心能够在地震发生前后迅速、有序、高效地进行地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，我们根据《中华人民共和国防震减灾法》和《破坏性地震应急条例》，结合幼儿园工作实际，制定了本地震应急预案。

一、工作原则：

我们将统一领导，分级分部门负责，整合资源，共享信息，分工协作，协调一致，服从全局，紧急处置，确保权责一致。

二、地震分类：

根据地震的强度和对破坏或影响的程度，我们将地震分为五类：

一类：特大破坏性地震，烈度达8度以上，相当于本市范围内发生6.0级以上的地震，或距我市100千米范围内发生的7.0级以上的地震。

二类：严重破坏性地震，烈度达7-8度，相当于本市发生5.5-6.0级地震，或距我市100千米范围内发生6.5级以上的地震。

三类：中等破坏性地震，烈度达6-7度，相当于本市辖区内发生5.0-5.5级地震，或距我市100千米范围发生6.0级以上的地震。

四类：一般破坏性地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发生4.5-5.0级地震，或距我市100千米范围内发生5.5级以上地震。

五类：强有感地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发生3.5-4.5级地震，一般不会导致人员伤亡，但可能影响社会稳定。

在实施地震应急工作中，幼儿园需要随时向幼教科报告了解到的震情、灾情，并根据情况提出救援请求。

三、应急机构组成及职责：

我们成立了抢险救灾组、通讯组、交通组、医护组等组织机构，每个组织机构下设组长及成员，负责各自的工作，并紧急处置应急情况。

1、抢险救灾组：

组长：李xx

副组长：

组员：根据需要补充

2、通讯组：

组长：根据需要任命