参加演练的人员包括幼儿园的全体教师和幼儿。

四、准备工作

1、成立由园长担任组长的“紧急避险领导小组”。

2、在20XX年12月7日下午，全园教师将学习演练方案，明确各项要求，并做好相应的准备工作。

3、在12月7日的户外活动时间进行演练，班主任将进入教室向幼儿讲解紧急避险疏散演练的顺序和要求。一旦听到警报声，正式开始演练。

五、演练组织与管理

演练的组长是张爱华，成员为各班主任。

六、演练流程

1、幼儿排队：一旦听到演练的警报声，教师将迅速组织班级的幼儿排成第一和第二纵队。

2、撤离教室：幼儿将从前后门撤离到大操场。

3、幼儿在撤离教室时，要双手护头一个接一个迅速撤离。

4、清点人数：幼儿撤离后，教师将带领幼儿到指定的位置，幼儿将继续双手护头蹲下。班主任将进行人数清点工作。

5、第一遍演练结束后，各班返回教室，然后进行第二次演练。

七、注意事项

1、所有工作人员必须保持镇静和有序，确保幼儿的人身安全。

2、在幼儿疏散的过程中，绝不允许有推挤的行为，以防发生意外。在任何情况下，前面的幼儿停下，后面的幼儿也应停下，前面的幼儿动，后面的幼儿跟着动。如果有幼儿绊倒，后面的幼儿应立即稍作停顿，并由教师扶起并撤离。

3、一旦听到演练的警报声，按照撤离的顺序，有秩序地向教室外指定区域疏散。当撤离的路线上已经有其他班级的撤离队列时，应等待其他班级队列通过后，紧随其后撤离。

4、所有参与演练的人员都应该认真学习防震避险的知识，并且要严肃认真、高质量地完成各项演练任务。

5、要求各班在疏散时按照指定的行走路线前行，防止出现无序的局面。所有参与组织的教师都要牢记行走路线，并引导幼儿，让幼儿明白如何行走。

幼儿园地震演练流程5

活动目标:

1. 通过演习，训练教师和幼儿在地震的情况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

2. 教育幼儿在遇到地震时能够听从老师的指挥，做出基本的自救行为。

3. 培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

4. 加强幼儿的安全意识。

5. 增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

活动准备：

1. 幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。

2. 了解地震中自救的基本常识。

活动过程：

一、观看图片，感受地震给人类带来的灾难。

1. 结合图片讲述地震来临时的情况。

教师：教师出示图片，引导幼儿观察，问问"图片里面发生了什么事情?"幼儿：略教师：地震给人们带来了哪些灾害?

幼儿：略教师小结：地震时，使建筑物受到了很大的破坏，如：房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。

2. 小朋友听了以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。

二、通过游戏教育幼儿在发生地震时，如何保护自己。

(一)与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。

教师：当地震来临时，我们应该怎么样保护自己呢？怎么样做才是安全的呢？

幼儿：现在，咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的？

(二)师幼小结