在结束环节中，同学们进行了交流，整理出适合自己实施的具体措施。我们号召同学们从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。最后，我们总结了本次班会的成果，认为开展这次班会非常成功，同学们发现了班级卫生的优点和不足之处，并制定了可行的措施。我们希望同学们能够从现在做起，搞好个人卫生，搞好我们班的卫生。让我们共同努力，让班级卫生面貌焕然一新！

小学主题班会策划案的范文7

为了进一步弘扬社会主义核心价值观，提高我们区域的班主任教育能力，促进班主任工作的科学化和专业化发展，根据《关于开展20__年z市中小学班会优质课评比活动的通知》（温教办基函〔20__〕117号）文件的要求，我们决定开展20__年沙头区中小学班主任主题班会设计方案评比活动。现在我们将相关事项通知如下：

一、参评对象：

全区中小学班主任

二、方案设计要求：

主题范围：

（1）围绕中小学生思想道德建设和养成教育，引导学生正确对待自己、对待他人、对待社会，树立健康向上的价值取向等内容；

（2）围绕民族精神教育，体现热爱祖国和人民，为国家富强、民族振兴的社会责任意识，以及团结友爱、勤劳勇敢、自强不息等内容；

（3）围绕法纪、诚信教育，体现诚信、明礼、遵纪、守法等内容；

（4）围绕传统美德教育，体现感恩、孝悌、爱心等内容；

（5）围绕班集体建设，体现集体与个人共同成长等内容。

2.设计要求：根据主题范围，自拟定题目；主题突出，目标明确，内容符合学生实际；过程清晰，形式新颖，突出学生的主体性。同时设计方案附上PPT课件。拒绝抄袭，文责自负。

3.格式要求：按主题班会教案的格式设计，设计方案正文不出现单位、作者姓名。方案用A4纸打印，页边距（上、下、左、右）2.5磅。标题：小三号，黑体；正文：小四号，宋体，1.5倍行距。

三、评选办法：

1.此次评选活动分高中组、初中组、小学组进行。

2.各校择优推荐，推荐的方案以文本形式选送（一式三份），同评比承诺书（附件1）、推荐汇总表（附件3）于10月10日前送交沙头区教师发展中心干训科310室孙建约老师处，联系电话：86358612。同时上传方案电子稿与PPT课件，邮箱：z

3.由区教师发展中心组织专家对所推荐方案进行评选，中小学组各评选一等奖、二等奖、三等奖若干名。获得一等奖的方案，将选送参加z市中小学班会优质课现场评比活动。

四、工作要求：

此次评比是加强中小学班主任队伍建设的一项重要措施，各校要高度重视，积极宣传，广泛发动，认真组织，做好推荐工作。

以上是我们开展20__年沙头区中小学班主任主题班会设计方案评比活动的通知，请各位班主任密切关注并积极参与。通过这次评比活动，我们相信能够进一步提高我们的教育能力，为学生的全面发展做出更大的贡献。谢谢大家的支持与配合！

（本通知原文由沙头区教育局发出）

小学主题班会策划案的范文8

【活动目的】为了进一步加深全班同学对新的《小学生日常行为规范》要求的了解和理解，增强班级凝聚力，使学生能够将规范的要求内化为自己的自觉行动，成为文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

【活动准备】准备了比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等。

【活动过程】

主持人：同学们，今天我们在这个教室里举办了开学以来的第一次班队活动。我们开学已经一个月多了，想知道大家对小学生日常行为规范的了解情况如何，是否能够将其落实到行动中呢？今天我们就针对这个问题举办一次班队活动。

【活动一】

乙：下面我们进行第一个活动——《是对是错》。

一. 判断：(10)分

(1)不满13周岁的孩子不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。（×）

(2)不入二厅是指不入游戏厅和舞厅。（√）

(3)评三好生只需思想品德好和主课好就行了。（×）

(4)体检时要做到：(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈。（×）

【活动二】小品

甲：《是对是错》真是精彩纷呈，不过精彩还在后头，下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》。

【活动三】《比划猜猜猜》

乙：这个小品真够有意思，前面的节目都是一个人当角色，这次我们可不一样，这个活动需要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》。

请听规则：由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答几号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同学请保持安静，违规者倒扣50分。

1.小偷小摸； 2.轻声缓步；3.拳打脚踢 4.礼让三分；5.追逐喧哗；6.鼓掌。