在某福利院，一名护理员在凌晨3时30分的巡房时发现儿童部一楼的2103房门冒烟。她立即打开门，发现室内有一床上的棉被在阴燃，房间里共有4张床，每张床上都睡着2名儿童，而房门和窗户都是紧闭的，房间内充满了烟雾。护理员立即呼叫值班员和保安员赶来救援，并亲自用水扑灭了阴燃的被褥。随后，市、区两级民政、公安、消防部门接到报警后，迅速赶到现场，组织抢救工作。由于儿童们受到了烟熏的时间过长，最终有8名儿童经过抢救无效而死亡。

教师还出示了一组数据：自1993年以来，火灾每年平均造成10亿元的直接财产损失，平均每年有2019多人死亡；在2019年的1至7月份，全国共发生了144217起火灾，导致963人死亡，883人受伤，直接造成了46359.4万元的财产损失。

(二)提问

1)一旦发生火灾，你知道怎样报警吗?请模拟打电话。

2)抢答：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等物品包住头部;扑救时是先救人还是先救物品?先断电还是先救火?

3)你能说出几种逃生方法吗?请表演。(关门求生、从窗户逃生、通过安全出口逃生)

4)在校园中，我们应该注意哪些防火措施?

5)如何正确使用液化气、煤气?

6)如何正确使用电器?

7)有哪些火灾扑救方法?

8)在人身着火时，应该如何自救?

9)在楼房着火时，应该如何逃生?

(三)宿舍消防安全注意事项

1)不准携带易燃易爆、有毒及其他危险品进入宿舍;

2)不准乱搭接、拆改电线电路;

3)不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等高功率电器;

4)不准在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等;

5)不准在宿舍内点蚊香、蜡烛或生火;

6)不准开长明灯;

7)不准在宿舍里抽烟。

(四)总结

1、请学生谈谈这节课的收获。

2、教师总结：这节课老师和同学们都学到了很多关于防火的知识，让我们提高日常生活中的防火意识，珍爱生命，保持健康和安全。

生活安全教育班会主题班会教案最新9

同学们，生命就像一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在这两端之间，我们才能意识到，我们今天的存在是因为我们有生命，而我们的生命得以延续也是因为今天的存在。

生活中常常会发生突发事件，这些事件本身并不可怕，可怕的是我们缺乏自救和互救的意识及解决问题的能力。因此，今天我们的目标是培养大家这种意识和能力，使我们在紧急时刻能够运用自己的知识和经验来保护自己和他人的生命。

教学目标明确如下：

1. 树立正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养良好的安全防卫心理。

2. 掌握紧急情况下的逃生策略。

在知识方面，我们需要了解相关知识，明确哪些行为会危害我们的安全。在能力方面，通过学习，我们要时刻保持警惕，自觉地做好防范工作，并掌握自救的方法，提高自护能力。

为了达到这些教学目标，我们将采用导读、讨论、评价相结合的教学方法。

本课时的教学过程如下：

一、树立正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

1. 当前，在中学生中存在一部分学生缺乏正确的安全防卫心理。一些学生可能会遭受敲诈、欺负甚至杀害，这样的案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。

2. 我们要牢记“害人之心不可有，防人之心不可无”。为了达到这个目标，我们需要采取以下措施：

- 第一，要学法、守法、懂法、用法，确保自己遵守法律规定。

- 第二，要及时报告。特别是对于个子矮小、体力较弱的学生来说，当遇到欺负时，要及时报告家长、老师，请求他们出面解决问题。

- 第三，要有警惕的报警意识，即在危急时刻保持镇静，寻找逃生的机会，并寻求警方的帮助。

- 第四，要谨慎交友，选择值得信任的朋友。

二、紧急情况下的逃生策略