1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。

为了准备这次活动，我们让幼儿、家长和教师一起收集报刊和杂志中有关汶川地震的资料或图片。这样可以让幼儿们更好地了解地震带来的灾害，并提高他们的安全意识。

2、了解地震中自救的基本常识。

在活动开始之前，我们要先了解地震中自救的基本常识。通过学习这些基本常识，我们可以更好地教育幼儿如何在地震中保护自己。

活动过程：

一、观看图片，感受地震给人类带来的灾难。

在活动开始时，我们让幼儿观看地震图片，让他们感受地震给人类带来的灾难。通过观察图片，我们可以引导幼儿讲述地震来临时的情况，并让他们了解地震给生命和财产带来的严重损害。

二、通过游戏教育幼儿在发生地震时，怎么样保护自己。

通过游戏，我们可以教育幼儿在地震发生时如何保护自己。我们可以与幼儿讨论地震发生时应该怎么样保护自己，并观察其他小朋友是如何保护自己的。通过这样的讨论，我们可以让幼儿们了解到正确的自救行为。

三、组织幼儿"实战演习"演练室内避震及紧急撤离。

为了让幼儿们更好地掌握地震发生时的应对措施，我们组织了一次"实战演习"，让幼儿们在演习中进行室内避震和紧急撤离。如果在演习中幼儿们出现拥挤或用时过长的情况，我们会带领他们查找原因，并再次进行演习，以便让幼儿们掌握正确、快捷的撤离方法。

四、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲避，运用逃生技巧。

我们要教育幼儿在地震发生时保持冷静，及时躲避，并运用逃生技巧。我们可以告诉幼儿，在地震发生时，地面开始摇动后还有一小段时间可以用来躲避，只要及时躲到安全的地方，就可以避免受到伤害。

教学反思：

安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!

幼儿园防震演练方案应急预案8

活动目标：

1、让孩子们感受到与小朋友一起游戏的快乐。

2、教会孩子们如何在家中注意安全。

3、提升孩子们的自我保护能力。

4、通过活动考验孩子们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、初步培养幼儿的安全意识，提高他们的自我保护能力。

活动准备：

经验准备：幼儿已经了解在家中需要注意的事项，并且有安全教育的基础。

物质准备：拱形门、红绿色线、PPT、彩色图片、小房子，玩具若干。

活动过程：

1、导入：幼儿按照事先教师发给的入场券陆续进场，并寻找自己的座位。

2、活动主体：

教师：我们有两个妈妈，她们特别苦恼，因为她们的孩子们太调皮了。希望小朋友们能帮助她们的孩子，告诉他们在家中应该怎样做。小朋友们愿意帮忙吗?

(1)教师讲解游戏规则：两队各派出代表来参加比赛，只有答对了题目才能继续进行游戏，对方队伍的人充当裁判进行裁决。

(2)双方首发队员入场，进行答题。

红队所遇题目：

第一题：当陌生人敲门时，我们应该怎么办?

第二题：在家中是否可以爬到高处?

第二组队员替换。

第三题：是否碰触煤气?

第四题：看到看起来好吃的东西，我们应该放到嘴里吗?

绿队所遇题目：

第五题：是否碰触刀具?

第六题：在家中是否可以独立洗澡或者触摸浴室里的东西?