通过这次演习，幼儿们掌握了地震逃生的基本知识和技能，提高了他们面对地震等突发事件时的安全意识和应急能力。同时，教师们也在实践中总结出了一些经验教训，为今后的安全工作提供了宝贵的参考。我们相信，在全体师生的共同努力下，我们能够做好幼儿的安全工作，确保他们的健康成长。

幼儿园地震演练流程及内容6

为了提高我们幼儿园处理突发事件的能力，加强幼儿的安全意识和逃生技能，在幼儿园发生地震或火灾等紧急情况时，全园师幼能安全、快速地进行疏散工作，最大限度地保护全园师幼的生命安全，我们特制定了本应急疏散演练方案。

一、幼儿园地震疏散演练指挥小组：

总指挥：朱__

副总指挥：孙__

信号员：报警由吴__负责

急救医护人员：张__

成员：各班班主任、姚__、张__

二、演练时间：

20__年__月__日下午3点（地震疏散演练，如果天气变化，在作调整）

三、具体组织实施

1. 分管后勤园长负责拟定演练方案及活动细节。

2. 后勤处张轶婷、沈新民负责应急担架、药箱、绑带。一幼儿模拟受伤，倪__、方__负责运送担架。

3. 年级组长、班主任提前熟悉演练应急疏散逃生的路线及注意事项。

4. 现场拍照：外景：张__室内：陈__。

5. 各班主任、教师，各楼梯负责人、疏散路线负责人2：50分进班级（指定区域）待命。

四、活动安排：

（一）参加活动成员：

1. 全体老师、保育员、后勤人员全部参加。班主任及教师负责组织本班幼儿疏散逃生。

2. 具体疏散工作安排：按安全、快速、有序的原则进行。

（1）楼梯口疏散指挥员安排：

一号楼梯口疏散指挥员：沈__（一楼）周__（二楼）吴__（三楼）

二楼楼梯口疏散指挥员：叶__（一楼）王__（二楼）吴__（三楼）

三号楼梯口疏散指挥员：陈__（一楼）潘__（二楼）熊__（三楼）

五号楼梯口疏散指挥员：孙__（一楼）

刘__到大1班，俞__到小4班

（2）周四中午召开各班班主任会议，讲解演练要求，明确本班幼儿逃生路线。

（3）各班教师向幼儿介绍紧急逃生的正确方法，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震，以免引发谣传。在演练活动中注意安全，保证幼儿的安全。

3. 疏散要求与注意事项：

（1）听到幼儿园发出的警报声（或总指挥发出“幼儿园发生地震，请赶快隐蔽”口令）后，全园师幼立即安全、快速找躲藏的地方，如桌子底、墙角。听到第2次警报声，幼儿应拿枕头、书本等物品放在头顶进行疏散。在场老师应叮嘱幼儿不要慌张、不能混乱，提示逃生的做法（猫腰弓身，用枕头、书本等放在头上，快速疏散）。

（2）疏散集合地点：幼儿园操场。

（3）在疏散过程中，只许下不能上，且不能停留。

（4）疏散顺序：

①听到疏散命令后，全体幼儿立即起立，依次撤离至教室外走廊后，排成一路或两路纵队。

②各班按下列方案疏散：

大(3)、大(4)班：从三楼2号楼梯至北面安全门出口再到北草坪区域。

大(5)班：从三楼3号楼梯至北面安全出口再到北草坪区域。

大(1)、大(2)班：从三楼1号楼梯至西面安全门出口再到北草坪区域。

中(3)、中(4)班：从二楼2号楼梯至大厅再到南操场区域。