一、领导重视

学校制定了“防灾减灾日”活动方案，并成立了以王金焕校长为组长的“防灾减灾日”工作领导小组，该小组开展了一系列宣传教育活动。

二、具体措施

1、开展防震知识讲座

在本次活动期间，各班级通过“班班通”白板对全校师生进行了一次防震专题知识讲座。各班级还组织了学生观看了防震减灾科普知识专题片，保证了主题教育知识的科学性。讲座结束后，学生们还撰写了心得体会，进一步加深了学生对防震减灾的认识。此外，学校还通过“校讯通”平台向家长进行了“防灾减灾日”安全宣传，取得了良好效果。

2、召开防震主题班会

活动期间，各班级组织了一次“防震减灾”主题班会。班会上，学生们展示并交流了他们收集到的防震减灾相关知识。这种生动活泼的活动方式进一步加强了学生对“防灾减灾”安全教育的认识。

3、举行应急逃生演练

学校在5月11日组织了一次全校师生共同参与以“防震减灾”为主题的应急逃生演练。此次演练全校师生仅用了4分44秒就全部疏散到操场上，基本上达到了预期效果。这次演练大大提高了师生的安全意识和紧急突发事件的处置能力，同时也暴露出个别学生安全意识薄弱，需要进一步提高。

紧急情况疏散演练结束后，演练总指挥王金焕校长对这次演练活动进行了小结。她指出，这次紧急情况疏散演练方案比较周密，准备比较充分，在参加演习各方人员的共同努力下顺利完成。演练使大家进一步了解了安全逃生的知识，增强了突发事件出现时的应对能力，达到了预期目的，推动了校园的和谐、文明和安全建设。

总之，通过本次“5.12防灾减灾日”防震减灾宣传教育活动，我们取得了较好的效果。但同时也要看到，防震减灾工作还存在一些问题和不足之处，我们将进一步加强防震减灾宣传教育工作，确保学生的安全与健康。

校园地震安全教育9

为了进一步加强学校的安全管理，增强全校师生的自我保护能力和安全防范意识，构建安全文明校园，我校于3月28日上午组织了全校师生地震逃生疏散演练和消防应急疏散演练。我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意，始终坚持不断总结经验教训，改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患消灭在萌芽之中，最大可能地提供安全保障，确保学校有一个良好的教育教学秩序。

为了进一步强化师生防地震和消防安全教育，提高抗击突发事件应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，掌握逃生的方法，我们进行了以下活动：

一、高度重视，安排周密，积极做好此项活动的宣传工作

为了确保演练的顺利进行，我们提前召开了预备会议，包括教师会、班主任会及学生会议，周密部署，特别强调责任意识和疏散安全，强调演练中应该注意的问题和安全常识。参与教师分成疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组，责任明确，分工细致。

活动时间定为20__年3月28日上午第四节课，全校三百多名师生参与了本次演练。

二、演练过程

演练分为三个阶段：

第一阶段：演练前班主任对学生先进行相关的安全知识教育，熟悉地震应急疏散的注意事项，学习防地震应急疏散方案。

第二阶段：当发生地震时，组织自我保护及疏散逃生，撤离到操场集合，各班清点人数，向演练总指挥报告人数。

第三阶段：演练后总结，查找存在的问题和不足，发现隐患，有备今后改正。

实施过程中，各班班主任给学生讲解有关地震逃生知识及疏散方法，对假想的突发地震进行具体指导。学生组长到室外确认疏散安全场地。全校师生沉着冷静、互相合作，一切行动听从指挥，按照学校制定的紧急事件疏散方案，本着时间就是生命、纪律就是保障的原则，以最快的速度，最好的秩序，圆满地完成了此次紧急逃生疏散的演练任务。本次演练活动锻炼了全校师生在发生情况下的应变能力，还让同学们学到了许多自救知识，了解当发生地震时怎样进行疏散。全体师生的安全意识有所增强。演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班级集体荣誉感得到了提升。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

三、取得的成效

在本次地震消防应急疏散演练的过程中，各位班主任老师和指定跟班协助老师以最快的速度到达所在的岗位，担当起了班级疏散引导员职责，组织学生快速、安全地疏散到安全地点。全校师生沉着冷静、互相合作，一切行动听从指挥，按照学校制定的紧急事件疏散方案，本着时间就是生命、纪律就是保障的原则，以最快的速度，最好的秩序，圆满地完成了此次紧急逃生疏散的演练任务。本次演练活动锻炼了全校师生在发生情况下的应变能力，还让同学们学到了许多自救知识，了解当发生地震时怎样进行疏散。全体师生的安全意识有所增强。演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班级集体荣誉感得到了升华。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

四、存在的不足

在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题，具体表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，把本次演练视同游戏。这都是我们值得引以为戒的。

通过这次地震逃生疏散演练和消防应急疏散演练，我们进一步加强了学校的安全管理，提高了全校师生的自我保护能力和安全防范意识。我们将继续总结经验教训，改进和完善工作方法，不断提高安全防范能力，为学校的教育教学秩序提供更好的安全保障。相信在全校师生的共同努力下，我们的学校将会建设成为一个更加安全、文明的校园。

校园地震安全教育10

每年的5月12日是我国的防灾减灾日。为了进一步培养幼儿的逃生自救技能，确保幼儿的生命安全，我园于20__年5月10日上午组织了全园教职工和幼儿进行了一次不定时的防震减灾演练活动。现在就这次活动进行总结如下：

活动前：

在5月5日，我们召开了行政会议。会上，赵园重点强调了几个方面的内容。首先，从思想上引起高度重视，增强防灾减灾安全意识。同时，在幼儿中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。其次，要求在演练过程中一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。还要求教师教育幼儿，在听到警报哨声后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全地进行疏散演练。在下楼梯时不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑。如果发现有人摔倒，应该及时扶起，帮助一起逃离危险地。对于特殊幼儿要给予特别的关照和保护。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

活动中：

5月10日10:10分，全园师生听到警报声后，防震减灾应急疏散演练活动开始。各班教师指导幼儿不惊慌，迅速躲避到桌子下面，待情况稳定后快速撤离教室和楼内，到达户外安全地带。各班马上清点人数，并向副园长报告。最后，由副园长对演习活动进行总结。

活动后：

各班教师对幼儿进一步进行了防灾减灾的安全教育。平台上的专题教育、安全儿歌、了解安全逃生常识等。

不足：

在本次演练前，我园特别召开了防震减灾应急演练的动员大会。在会上曾强调防震减灾演练的注意事项，其中包括教室及楼内撤离后，要带领幼儿到达安全场地，要远离楼房、树木、围墙及旗杆等容易倒塌造成伤亡的场地。然而，在本次演练中，还是有几个班级因到达撤离场地时间较晚，选择了围墙和教学楼附近避险，这是不正确的。因此，在最后对演练进行总结时，我们特别对此类问题进行了修正，希望能够引起教师们的注意。

通过这次演练活动，我们不仅提高了我园实际应对和处置突发安全事件的能力，也进一步增强了师生们的防灾减灾安全意识。大家真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。

校园地震安全教育11