副组长：

组员：各办公室负责人各班主任德育处主任

(二)建立有效工作机制。法制宣传活动由校长直接领导，各相关办公室统筹，各相关部门分工配合，将主题纳入活动计划。

(三)宣传任务及责任分工

1、将周二(12月01日)升旗国旗下讲话时间，作为12.4法制宣传月活动的正式启动，由学生发出活动倡议;活动小组全面部署主题宣传活动，提出工作要求，制定措施意见。(领导小组、德育处)

2、干部和教师宣传工作。通过法律培训、配发资料，采用集体学习和自学相结合的方式，对本校干部、教师进行法制知识宣传。(工会)

3.、充分利用校园广播、橱窗，班级黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育活动。(德育处、少先队)

4、学生法律知识宣传。围绕活动主题开展班、队会，在我校学生中，大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。德育处做好优秀主题班会的评比工作。(德育处、各班主任)

三、工作要求

(一)加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。

(二)围绕主题，突出重点。紧紧围绕加强法制宣传教育，服务经济社会发展，这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。

(三)创新形式，丰富内容。

(四)广泛宣传，形成声势。

(五)留存资料，建立档案。

2024年法制宣传教育活动方案6

一、活动背景

法制宣传教育是保障社会和谐稳定的重要手段和措施。随着社会的不断发展和进步，法律法规的不断完善，法治意识的提高已经成为人民群众的共识。然而，随着人们的生活节奏加快，法律意识的觉醒却存在较大的差距。因此，开展一系列的法制宣传教育活动，提高公民的法律素养和法律意识，具有非常重要的意义。

二、活动目标

1.提高公民的法律素养。通过法制宣传教育活动，增强公民的法律意识和法律素质，使其能够自觉遵守法律法规、依法维权、增强法律思维能力。

2.加强社会法制建设。通过法制宣传教育活动，推动社会法制建设的进一步发展，提高社会的法治水平，为社会和谐稳定作出贡献。

3.增进公众对司法公正的认知。通过法制宣传教育活动，深入了解司法机关的工作原则和公正性，提高公众对司法的信任和理解。

三、活动内容

1.法制讲座

为公民提供一系列的法制讲座，邀请专业律师、法学专家等进行讲解。内容包括但不限于宪法、刑法、民法、行政法等方面的讲解，让公民了解各类法律法规的基本概念和适用范围，提高公民的法律素养。

2.法律知识竞赛

举办法律知识竞赛活动，组织全市各地区的学校和社区组成代表队参与，通过竞赛的方式提高公民对法律知识的认知水平，培养公民自觉遵守法律的意识。

3.法治宣传展览

以展览的方式介绍法治建设成果和法制宣传教育工作的成果，展示各类法律法规的内容和实施情况。通过展览的形式，提高公民对法治建设的认知程度，增强公民的法治观念。

4.法律援助服务

组织律师、法学专家等为有法律纠纷的公民提供法律援助服务，帮助公民解决法律问题，维护公民的合法权益，提高公民对法律的信任。

5.法治宣传影像展播

将法制宣传教育影片制作成电视节目，通过电视台进行播出。利用现代化的传媒手段，全方位地宣传法律法规和法治观念，提高公民对法律的认知度。

6.法治宣传海报制作

邀请艺术家、设计师等创作法治宣传海报，通过各类宣传途径进行展示，宣传法律法规和法治观念，提高公民的法律意识。

7.法制课堂

在中小学校开设法制课程，加强对学生的法制教育，提高学生的法律素养和法律意识。通过生动活泼的教学方式，引导学生自觉维护自身权益，了解维护和促进社会稳定的重要性。

四、活动方案

1.时间安排

法制宣传教育活动将持续进行，时间安排为2024年5月至12月。

2.宣传途径