2、班级负责人:
学校开展地震演练8
为了进一步树立安全第一的思想,培养训练有素的应急组织,提高应急救援能力,预防学校在发生严重的突发危害事件时,学校能有组织、有秩序进行疏散,限度的保护全体师生的人身安全。
一、演习目的
为确实提高全体师生紧急疏散应对能力,熟悉学校紧急疏散路线,检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况,提高自我保护能力。
二、紧急疏散领导小组
为了保证演习的顺利进行,我们成立了紧急疏散领导小组,由相关领导和老师组成,负责组织和指导演习活动。
三、演习目标
我们要求全体师生接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。在整个疏散过程中,师生之间要配合默契,疏散路线要清楚,组织要有条不紊,每个人都要尽责,以确保演习达到预期的效果。
四、演习安排
(一)前期准备工作
1、开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求,并研究和确定疏散路线。
2、开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工及路线,分楼层落实负责人员。
3、活动前向各班主任告知学生演习的安排和疏散路线,目的是让学生心中有数,避免产生不必要的恐慌,同时又保证紧急疏散演习的实效。要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速,绝对不要打闹、推搡(走楼梯,其他地点小跑步撤离,不要着急跑得过快,以防跌倒)。
(二)演习安排
1、在指定的时间,校长在学校广播中宣布演习开始,要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。警报铃由指定老师负责,同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位,各负其责。
2、各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下,第二声警报后迅速打开教室前后门,前面三排走前门后面几排走后门,离开教室到走廊。不按身高自觉的排成一路纵队,放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任和副班主任老师指挥,由体育委员组织迅速有序地按规定路线撤离教室,到达操场指定位置。撤离顺序为副班主任在前,班主任老师最后撤离。
3、全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时,不惊慌不拥挤,按“先到先通过;先二楼层,后三楼层”的顺序撤离教学楼。
4、学生到达指定疏散集合地点后,由副班主任或班主任整队,迅速清点人数,向级部主任报告应到人数和实到人数。
5、非班主任也必须准时随班参加演习,听到信号后,迅速到指定位置。协助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后(完成任务)也要迅速到达大操场指定位置。全体教职工(当天不要穿高跟鞋)按一至六年级组点名,各班向年级组负责人报告各班人数。
6、成立以指定老师为临时医务组长,非班主任老师为组员的救护小组。救护小组接到有学生“受伤”的信息后,迅速赶到指定地点,将“受伤”学生抬离现场,到达安全地带。
7、指定老师汇总年级人数,迅速向演习领导小组组长校长报告人员到位情况。
8、校长对本次演习情况进行总结点评。
9、校长宣布演习结束,各班有秩序返回教室。教职工返回各办公室,演习结束。
(三)学生疏散路线
在班主任老师带领下,直接到教室前面花坛、草坪集中。(依次由东至西)
(四)演习疏散负责教师安排。
学校开展地震演练9
一、演练目的:
1、使全校师生充分了解紧急疏散知识,提高他们在紧急情况下的应变能力。
2、掌握地震、火灾等突发情况发生时正确的避险和疏散方法,保障全校师生的人身安全。
3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力,培养他们的安全意识和自我保护意识。
二、演练对象:
良浩小学全体师生
三、演练时间:
2xx2年9月12日下午
四、领导机构:
学校成立紧急疏散演练领导小组,负责组织和指导演练工作,确保演练的安全有序进行。
五、演练内容:
1、紧急疏散:通过广播或口令,模拟紧急情况的发生,全体师生迅速做好紧急疏散准备,并按照规定的疏散路线安全有序地撤离。