（一）领导小组迅速组织全校师生疏散逃生。黄校长负责在大院教学楼前旗台上指挥疏散，班主任以及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

（二）具体的疏散工作安排：

1、陕静、张敏敏负责检查并确保安全应急疏散通道畅通。

2、茹牡丹负责鸣号和计时，樊志妮负责拍照。

3、当警报响起时，当时在教室上课的教师迅速组织学生有秩序地下楼疏散。

4、一、二年级的学生中，第一个出来的同学掀起门帘，等待全班学生安全撤离后，一、二年级的教师接替这两名学生的位置。

5、当时在办公室内工作的班主任立即前往本班疏散所经过的楼道口，协助带队教师。

6、没有担任班主任职务的教师，如果当时没有带班任务，立即到大院待命，参加救护组的工作。

7、曹敏慧负责医疗救护，及时将伤情较重的师生送往医院。

五、疏散的要求和注意事项：

1、听到学校发出的命令（或警报）声后，全校师生立即快速、安全地进行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散的集合地点：先在大院集中，如情况需要，再听从指挥安排。

3、疏散的顺序：

（1）上课的教师负责，学生排成一路纵队，按照班级依次快速、安全地下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

（2）一年级的学生从门的左侧出，二年级的学生从门的右侧出，三、五年级的学生从应急疏散通道出，四年级的学生靠墙下楼梯（黄线左侧），六年级的学生靠扶手下楼梯（黄线右侧）。

（3）幼儿疏散时，幼儿小班由张花娥协助撤离，幼儿中班由樊福林协助撤离，幼儿大班由卫向前协助撤离，他们从大院东侧走廊到大院集合。

（4）所有人员撤离时，先在桌子下躲藏至少5秒钟，然后一手抱头，一手扶栏杆按照规定的路线撤离。

（5）从大院西侧起，年级依次为六年级、四年级、二年级、一年级、三年级、五年级、幼儿小班、幼儿中班、幼儿大班。

（6）各班到达大院集中时，队列的前排以旗杆为界，后排不能有学生在大树下。

（7）各班集合完毕后，迅速向总指挥（黄校长）报告应到和实到的学生人数。

4、教育学生能够做到：

（1）遇到事情时保持冷静，不要慌乱。

（2）明确情况，思考对策。

（3）积极自救，互相帮助。

（4）听从指挥，有序地疏散。

5、遇到其他突发事件，原则上按照此预案执行，如情况需要，听从现场指挥。

学校地震安全疏散演练方案4

四川大地震造成了学校重大伤亡，这是一个沉痛的教训。为了确保学生在地震发生时能够做好自我保护，国家要求各地学校重视地震应急演练活动，并让学生掌握地震知识。

地震应急演练的目的是为了让全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和路线。通过演练，能够确保在地震来临时，学校能够快速、高效、有序地进行地震应急工作，最大限度地保护师生的生命安全，减少不必要的非震伤害。同时，演练活动还能培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

在进行地震应急演练之前，需要召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，并分析学校的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义。同时，需要讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。还要强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免引发地震谣传。

在进行演练时，有几点要求需要注意。首先，学生不要惊慌，听从指挥，服从安排。其次，要保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。最后，要按规定的线路疏散，不得串线。

组织机构方面，需要设立一个领导小组，由组长和副组长以及各班班主任组成。同时还需要设立信号员，负责发出地震警报信号。此外，还需要教室室内指导，由各班班主任负责。他们的职责包括在地震警报发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。解除地震警报后，带领学生迅速有秩序地疏散到指定的安全地带，并密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。此外，还需要沿疏散线路设立工作组，负责调节学生疏散的进度，处理疏散过程中的偶发事件。

演练的具体程序如下：首先，启动程序，由播音员宣读相关内容，并让班主任重申演练程序和演练要求。然后，进行教室内应急避震演练，信号员发出地震警报信号，班主任立即停止授课，转而指导学生进行避震动作。地震警报解除后，学生复位，老师告知学生地震已过，开始撤离教室，进入紧急疏散演练环节。最后，按照预定的疏散路线，有序撤离到指定的地点整队。

演练结束后，需要进行总结。首先要清点人数，确保所有学生都安全撤离。然后，由校长或领导小组组长发表总结讲话。最后，宣布演练结束，各班返回教室。

通过地震应急演练的开展，能够提高学生的地震应急意识和应对能力，确保在地震发生时能够做好自我保护。同时，也能够增强学校的地震应急工作能力，为应对突发公共事件提供有力的保障。因此，各地学校应该重视地震应急演练活动，确保师生的生命安全。

学校地震安全疏散演练方案5

为了更好地做好“防灾减灾日”的工作，促进学校的安全教育和民族团结教育，我们__小学的领导结合实际，积极、主动、科学、有效地开展了丰富多样的防灾减灾宣传教育，营造了浓厚的宣传教育氛围。为了确保活动的顺利开展，我们成立了由李校长担任组长，各班班主任等担任组员的领导小组，并召开了领导小组会议和全校教职工大会来部署工作。在会上，学校领导强调全体教师要从思想上引起重视，增强安全意识，并在学生中进行安全意识教育。他们还强调要注意安全措施，确保活动的安全进行。

我们学校通过校园广播站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等多个渠道进行了安全宣传教育。我们在学校围墙外张贴了宣传标语，在体育场内醒目处张挂了宣传横匾。通过这些宣传活动，我们向学生传达了道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防的知识。我们还组织出版了《地震基础知识》专题板报，向学生介绍地震知识及防震要领。各班级也出了一期安全班队墙报。此外，每个班级还利用《品德与社会》课的教材内容，组织学生进行了“如何应对自然灾害”的交流与讨论。我们还向学生宣传了如何预防目前流行的流感、防溺水以及防安全事故的知识。我们大力加强了学生良好行为习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。

我们还举行了“交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育”活动。为了进一步贯彻执行上级要求，我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。通过这些讲座，学生们进一步了解了安全用电的知识，提高了师生的安全意识和技能，对保护师生人身安全起到了积极的作用。

根据市教育局的要求，学校以首个“防灾减灾日”为契机，集中开展了一次防灾减灾主题教育活动。我们重点抓好了“八个一”活动，包括上好一堂防灾减灾知识课、组织一次防灾减灾专题讲座、进行一次防灾减灾专题广播、开好一次防灾减灾主题班会、办好一期防灾减灾宣传栏、观看一次防灾减灾影像片、观看一次防灾减灾图片展以及开展一次防灾减灾专项演练。通过这些活动，我们提高了广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救知识和能力。