（以上二组线路同时进行）

第二批

线路1：东门（1，3，3，2，4，1）

线路2：西门（1，4，4，4，4，2）

前楼：

第一批：（6，1，6，2，5，1，5，2）

第二批：（6，3，5，3，5，4）

五、演练程序

1、所有前期准备工作就绪，人员定点到位，学生自带手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演习准备。

2、五分钟后，警报铃响，学校广播告诫学生“现在响起的是火灾警报，请大家不要慌张，听从班主任的指挥，快速集队，安全有序地撤离到安全地点”。各班主任立即紧急集合学生并组织疏散。集合时每小组一队，疏散时班主任在班级队伍后面断后，按指定路线下楼。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后，立即到达指定安全区。

3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区，并清点人数，各班主任向演练总指挥汇报年级组人数。

4、演练总指挥总结讲话。

5、宣布本次消防演练结束，各班有秩序退场。

六、附录

1、现场人员安排

2、班级负责人：

学校地震安全疏散演练方案9

一、安全演练目的：

为了确保学校在发生紧急情况时，全校师生能够安全、快速地进行疏散，我校特制定了一套疏散演练方案。

二、演练组织机构

总指挥：

指挥：

后勤保障：

医疗救助：

成员：全体教职工

三、演练时间：

20__年3月17日

四、组织实施安排：

（一）领导小组迅速组织全校师生疏散逃生。黄校长负责在大院教学楼前的旗台上指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

（二）具体疏散工作安排：

1、陕静、张敏敏负责检查，确保安全应急疏散通道畅通。

2、茹牡丹负责鸣号以及计时，樊志妮负责拍照。

3、警报响起后，当时在教室上课的教师迅速组织学生有秩序地下楼疏散；

4、第一个出来的同学掀起门帘，等待全班学生安全撤离后，一二年级的教师接替这两名学生。

5、当时在办公室内工作的班主任立即前往本班疏散所经的楼道口，协助带队教师。

6、不担任班主任的教师，如果当时没有带班任务，则立即到大院待命，参加救护组工作。

7、曹敏慧负责医疗救护，及时将伤情较重的师生送往医院。

五、疏散要求与注意事项：

1、听到学校发出的命令（或警报）声后，全校师生立即快速、安全地进行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地点：先在大院集中，如情况需要，再听从指挥安排。