三、演练步骤：

演练活动基本程序：

1、防震减灾知识教育（10分钟）

首先进行地震防震减灾知识的教育，主要内容包括地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

2、地震避险（1分钟）

当演练总指挥发出“地震了”的口令时，全体师生需要立即找到最近的坚固隐体避险地点。

3、应急疏散（3分钟）

当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令时，全体师生需要立即有序快速地前往指定的疏散集合地点。到达指定地点后，全体师生需蹲下并继续做护头动作。

4、演练总结（6分钟）

当演练总指挥发出“地震结束”的口令时，各班集合学生，由总指挥总结演练情况。总指挥总结完毕后，各班主任将学生有序地带回班级进行演练小结。

学校地震安全疏散演练应急演练方案8

一、演练目的：

本次演练的目的是为了让学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，以最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生的紧急避险、自救自护和应变能力。

二、演练安排：

1、参加对象：全体师生

2、演练时间：周四上午10：10—10：30

3、地点：各班教室及操场

4、演练内容：

本次演练分为两个部分，即应急避震和疏散。当地震发生时，首先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，将全体师生集中到预定地点，以防发生余震。

5、警报信号：

应急避震和疏散的启动信号为哨声。

防震警报信号为连续长哨声，表示地震发生，学生需要立即进行应急避震。

地震主震结束后，组织疏散的信号为两个长哨声，表示学生可以开始进行疏散（通常在地震发生后约2分钟）。

听到哨声和广播后，全体师生按照预定方案进行演练，整个过程需要在6分钟内完成。

地震警报解除的信号为钟声。

三、演练步骤：

演练活动的基本程序如下：

1、防震减灾知识教育（10分钟）

首先进行防震减灾知识的教育，主要包括地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

2、地震避险（1分钟）

当演练总指挥发出“地震了”的口令时，全体师生立即就近找到坚固的避难地点。

3、应急疏散（3分钟）

当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令时，全体师生立即有序快速地前往指定的疏散集合地点。到达指定地点后，全体师生需要蹲下并继续保护头部的动作。

4、演练总结（6分钟）

当演练总指挥发出“地震结束”的口令时，各班级学生集合，由总指挥进行总结。总指挥总结完毕后，各班主任将学生有序带回班级进行演练的小结。