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学校地震应急疏散演练方案1

一、指导思想

以教育部关于《中小学幼儿园安全管理办法》为指导，本着全员参与、安全第一、疏散有序的原则，为保证我园在破坏性地震预报发布或破坏性地震发生后，能够快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。特制定本预案。

二、应急机构的组成

应急领导小组的职责是加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作的研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

副组长的职责是协助组长实施本方案，对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断，协助组长确定应急方案，组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。

成员包括各班老师、保育员、食堂人员和门卫。

三、组织落实，宣传到位

1、加强宣传工作，让学生了解地震的发生原理和前兆，发现异常情况要及时报告。在课堂上进行教育，让学生知道水和动物的变化是地震的前兆，教导学生如何观察和判断异常情况。课间和上课期间，教学楼、办公楼内的楼道通道和大门不得加锁，教室两扇门也不得加锁，楼道内不得堆放杂物，保证通道畅通。

2、地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，教师要按照幼儿园的部署到指定的地方。

3、幼儿园要建立一支思想过硬的抢险队伍，由园长统一指挥。地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，教师要按照幼儿园的部署到指定的地方。加强安全预防教育，使每一位师幼都熟悉紧急疏散的线路，学习自救自护知识，随堂教师都要熟悉组织工作。

4、各班要进行紧急疏散的训练，确保能够随时以单列或双列纵队有序快速地撤离教学区，到达操场指定的地点集中并迅速清点人数报告到负责人。

5、值班人员发现地震紧急情况，应立即发出紧急情况信号，并向110报警。报警后，根据地震险情的情况和部位，向周围人员发出险情信号，并通知值班领导和有关部门。值班领导和值班人员接到险情报警后，应迅速按照紧急情况安全疏散应急预案，进入各自的工作部位，疏散人员。

四、制度健全，措施到位

1、幼儿园制定一套完整的防震、防灾工作制度。

2、幼儿园制定防震计划，根据政府和有关部门的要求准备食品和饮料。

3、幼儿园及时检查并消除校内防震的隐患，必要时进行加固或拆除。

4、合理摆放物品，保持楼道通畅，将化学试验的易燃易爆和有毒物品放在安全地方。

五、紧急疏散具体安排

（一）紧急避震

1、听到警报声后，要保持镇定，切莫惊慌失措，应尽快躲避到安全地点，切勿逃离教室。

2、在教室内的学生应立即就近躲避，采取俯卧或蹲下的方式，躲到桌子下或墙角，以保护身体不被砸伤，但不要靠近窗户。

3、躲避的姿势：一只胳膊弯起来保护眼睛，另一只手紧紧抓住桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，并可以用课本等物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时也可以采用以下姿势：脸朝下，头靠近墙壁，两只胳膊在额前交叉，右手握住左臂，左手握住右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴巴，用鼻子呼吸。

5、在走廊上的同学，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗户边。

6、疏散后的集结点应选择空旷的地方，并用双手抱头，防止被砸，要避开建筑物和电线。

7、老师要按照预案分工，迅速到教室检查避震情况，发现采取不正确措施的学生，要及时纠正。

（二）紧急疏散

1、听到警报后，由班主任或科任教师（各班也要指定专人学生指挥）组织本班学生按照幼儿园规定的紧急疏散线路快步、有序地撤离教学楼，到达操场指定的集合地点。

2、班级的撤离顺序以小组为单位，小组长负责快速自然形成单列纵队，快速撤离教室，不要惊慌失措，避免造成秩序混乱。

3、撤离线路及集合地点：

小班和中班、大班及学前班的幼儿直接从教室的前后门口跑向活动区中央。楼上大班幼儿分两路进行疏散。

集合地点及相关要求：

地点：幼儿园操场

要求：各班幼儿务必按照指定的楼梯和线路撤离。疏散时不能拥挤，不能排队等待，要自然形成单列纵队。不能大声喧哗，要保证有效指挥。幼儿进入操场后，按照广播操队形站立，双手抱头蹲下，并由指定学生清点人数后报告到指挥处。

六、纪律要求

1、进入防震紧急状态后，幼儿园指挥部将通过电话、口头命令等形式传达各种命令和指示，全园职工必须立即到岗到位。如果发现有人未到岗到位，将追究个人责任。

2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作的落实。

3、本预案一旦启动，全校教职工必须保证24小时开机，如果因个人原因造成损失，将追究个人责任。