5、防卫救护：

主要负责准备医疗急救用品，待命于操场。如有伤病员，及时处理。对于重大伤情者，要及时送往医院。

6、信息采集：

主要负责及时记录演练实况，拍照，并为事后回放分析备案。

四、前期准备工作

1、举办地震及安全知识讲座，提高全校师生的地震应急意识。

2、让学生了解并掌握应急避震和紧急疏散的技能方法，提高他们在地震发生时的自我保护能力。

3、让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和行进路线，确保他们能够迅速、有序地撤离到安全地带。

4、各班级要对学生进行安全教育，防止发生地震谣传或误传，确保信息的准确性。

学校地震安全疏散演练应急演练方案3

四川大地震造成了学校重大伤亡，这是一个沉痛的教训。为了确保学生在地震发生时能够做好自我保护，国家要求各地学校重视地震应急演练活动，并让学生掌握地震知识。

地震应急演练的目的是为了让全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和路线。通过演练，能够确保在地震来临时，学校能够快速、高效、有序地进行地震应急工作，最大限度地保护师生的生命安全，减少不必要的非震伤害。同时，演练活动还能培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

在进行地震应急演练之前，需要召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，并分析学校的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义。同时，需要讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。还要强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免引发地震谣传。

在进行演练时，有几点要求需要注意。首先，学生不要惊慌，听从指挥，服从安排。其次，要保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。最后，要按规定的线路疏散，不得串线。

组织机构方面，需要设立一个领导小组，由组长和副组长以及各班班主任组成。同时还需要设立信号员，负责发出地震警报信号。此外，还需要教室室内指导，由各班班主任负责。他们的职责包括在地震警报发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。解除地震警报后，带领学生迅速有秩序地疏散到指定的安全地带，并密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。此外，还需要沿疏散线路设立工作组，负责调节学生疏散的进度，处理疏散过程中的偶发事件。

演练的具体程序如下：首先，启动程序，由播音员宣读相关内容，并让班主任重申演练程序和演练要求。然后，进行教室内应急避震演练，信号员发出地震警报信号，班主任立即停止授课，转而指导学生进行避震动作。地震警报解除后，学生复位，老师告知学生地震已过，开始撤离教室，进入紧急疏散演练环节。最后，按照预定的疏散路线，有序撤离到指定的地点整队。

演练结束后，需要进行总结。首先要清点人数，确保所有学生都安全撤离。然后，由校长或领导小组组长发表总结讲话。最后，宣布演练结束，各班返回教室。

通过地震应急演练的开展，能够提高学生的地震应急意识和应对能力，确保在地震发生时能够做好自我保护。同时，也能够增强学校的地震应急工作能力，为应对突发公共事件提供有力的保障。因此，各地学校应该重视地震应急演练活动，确保师生的生命安全。

学校地震安全疏散演练应急演练方案4

一、演练目的：

本次演练的目的是提高我校师生员工在火灾发生时的逃生和自救能力，同时也旨在提高宿舍管理人员在火灾状态下的应急疏散能力。

二、演练时间、地点：

演练将于20__年11月24日14时30分至15时30分在东校区8、9号学生宿舍举行（若遇下雨天，则会另行安排活动）。

演练会场将设在东校区7、8号学生宿舍之间的场地。

三、参加演练及观摩人员：

（一）参加演练人员：东校区8、9号学生宿舍的全体学生，以及相关院系的管理人员、辅导员和宿舍管理人员。

（二）观摩人员：未参加演练的院系学生、管理人员、辅导员、宿舍管理人员和大学生消防志愿者。

四、组织领导及其工作职责：

（一）成立长江大学消防演练工作领导小组。

顾问：

组长：

副组长：

成员：

职责：负责对此次消防演练工作的筹划、协调及其他工作部署。

（二）领导小组下设六个工作小组。

1、指挥协调工作小组：

组长：消防支队领导1人、钟xx。

组员：xx

职责：

（1）在演练前10分钟，由消防支队领导进行现场指导，讲解火场逃生的注意事项。