1、防震减灾知识教育（10分钟）

首先进行防震减灾知识的教育，主要包括地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

2、地震避险（1分钟）

当演练总指挥发出“地震了”的口令时，全体师生立即就近找到坚固的避难地点。

3、应急疏散（3分钟）

当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令时，全体师生立即有序快速地前往指定的疏散集合地点。到达指定地点后，全体师生需要蹲下并继续保护头部的动作。

4、演练总结（6分钟）

当演练总指挥发出“地震结束”的口令时，各班级学生集合，由总指挥进行总结。总指挥总结完毕后，各班主任将学生有序带回班级进行演练的小结。

学校开展地震演练11

一、演练目的

地震应急演练的目的是为了让幼儿掌握应急避震的正确方法，并熟悉我们园区紧急疏散的程序和线路。通过演练，我们希望能确保在地震来临时，幼儿能够迅速、高效、有序地撤离，以最大限度地保护全园师幼的生命安全。同时，演练活动还能培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高他们在突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练时间：

本次演练定于20__年4月16日下午进行。

三、演练准备

1、演练前，教师要通过讲解和示范，让幼儿熟悉应急避震的正确方法，并阐述地震应急演练的重要意义。同时，要讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域。还要强调演练是一种预防性、模拟性的练习，不是真正的地震应急和疏散活动，以免引发地震谣传。

2、演练前，要对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查。对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、在演练过程中，不要惊慌，要听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定的线路疏散，不得串线。

五、组织机构

本次演练的总指挥是乔元良副园长，其他成员包括各部门主任。

六、演练程序：

1、演练开始的信号将通过园区广播发出，信号音乐与上学期的演练一致。

2、各班级主班老师要立即停止授课，转而成为教室演练负责人。他们要立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、在老师带领下有秩序地从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

3、演练过程中需要注意以下事项：

遵循就近有序的疏散原则。小班和中班要走得更快一些，大班稍微慢一些。

按照准确的逃生方法有序进行演练。教师要领队，幼儿要排成两列队伍，按照班级顺序快速、安全地撤离，不能争抢，以免发生拥挤和践踏事故。

各班老师要清点人数，并向乔园长汇报。

七、乔园长将做简单总结，宣布演练结束，各班依次退场返回教室。

附：疏散时的注意事项：

提醒疏散的幼儿不要出现惊慌和骚乱，确保他们能够安全撤离。

各楼层的安全负责人要第一时间到位，并确保消防通道通畅，现场秩序稳定。

各工作小组要以高度负责的态度对待现场上出现的每一个突发情况。