防灾减灾主题教育班会教案优质4

设计思路：

地震是一种突如其来的自然灾害，它带来的破坏力是无法估量的。在历史上，我们曾经见证了一系列的大地震，如唐山大地震和汶川大地震。这些地震给人们的生命和财产带来了巨大的损失。因此，我们应该学习一些地震的基本知识和防护措施，以便在地震发生时能够更好地保护自己和逃生。

活动目标：

1. 让幼儿了解一些地震的基本知识，包括地震的原因和发生过程。

2. 培养幼儿在地震发生时保持冷静，能够迅速找到安全的地方躲避的能力。

3. 培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。

4. 培养幼儿的观察能力，让他们能够探索和发现生活中的多样性和特征。

活动准备：

1. 准备一些地震的影像资料和科普动画片，如《地震现场》和《小蟾童》。

2. 准备一些小道具，如枕头、书包、脸盆和毛巾等。

活动过程：

一、引入活动，引起幼儿的注意。

教师可以通过谈话的方式引入活动：“小朋友们，你们知道地震是什么吗？我们今天要一起学习一些关于地震的知识。”

二、播放地震的影像资料，引起幼儿的兴趣。

通过播放一段“512”汶川大地震的录像，让幼儿亲眼目睹地震带来的破坏力，引起他们对地震的关注和兴趣。

三、围绕录像展开讨论，加深幼儿对地震的理解。

教师可以向幼儿提问一些问题，如“你刚才看到了什么？”和“地震会带来哪些破坏？”通过讨论，让幼儿对地震有更深入的了解。

四、播放科普动画片，教育幼儿如何在地震发生时保护自己。

通过播放科普动画片《小蟾童》，教育幼儿在地震发生时保持冷静，寻找安全的地方躲避。教师可以向幼儿介绍一些避震的方法，如关火、不慌张地向户外跑、保护好头部等。

五、地震演练，让幼儿实践避震的方法。

通过地震演练，让幼儿亲身体验地震发生时应该如何行动。教师可以模拟地震的情景，让幼儿按照避震的方法进行行动。

六、活动延伸，学习关于地震的儿歌。

教师可以教幼儿学唱儿歌《震前动物有预兆》，通过儿歌中的动物形象，让幼儿了解一些地震即将发生时的预兆。

活动反思：

通过这次活动，幼儿对地震有了更深入的了解，掌握了一些地震发生时的避震方法。他们表现出了浓厚的兴趣和积极的参与态度。然而，个别幼儿的应变能力和机智性有待提高，需要进一步加强锻炼。此外，教师还可以通过其他活动形式来加深幼儿对地震的认识，以提高他们的防护意识和逃生技巧。

防灾减灾主题教育班会教案优质5

教学目的：

1、让孩子观看防震救灾图片，了解地震的危害性和学习自救方法的重要性。

2、在教师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事件时应如何有秩序地逃生自救以及来不及逃离的情况下如何躲避地震。

教学重点：

在教师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事件时应如何有秩序地逃生自救以及来不及逃离的情况下应如何躲避。

教学难点：

让小学生初步了解地震前自然界的异常表现。

教学过程：

(一)引入新课：

“安全重于泰山”，安全工作是学校的头等大事。在我们做好一切的防火、防水、防电、防交通事故、防食物中毒等等安全工作后是不是我们的生命就万无一失了呢?

请学生谈感受。

(二)、教师讲解有关地震时应注意的问题：

1、播放地质灾害视频，介绍它产生的原因。