防灾减灾主题教育班会教案优质9

一、公众防震知识

1、地震是怎样发生的

地震是由于地球不断运动和变化，积累了巨大能量，在地壳的某些脆弱地带造成岩石突然破裂或原有断层错动而引发的。绝大部分地震发生在地壳中。

2、做好家庭防震准备

(1)地震危险区、多震区和已发布地震预报地区的居民应制定家庭防震计划。

(2)根据政府或有关部门的防震要求，准备食品和饮料。检查家中是否存在不利于抗震的地方，并了解周围环境的情况。

(3)检查住房的建造质量和是否年久失修。加固不利于抗震的房屋，撤离危险的危房。确保住房的结构有利于抗震，移除笨重的装饰物品。

(4)合理放置家具和物品。取下墙上的悬挂物或固定它们，以防止掉落伤人。清理杂物，确保门口和楼道畅通。将易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。固定高大的家具，防止倾倒砸伤人。将重物放在下方，轻物放在上方。将坚固的家具下方腾空，以备地震时躲避。准备一个家庭震包，放在容易取到的地方。

二、遇到地震时的自救求生

大震的预警现象、预警时间和避震空间的存在为人们在地震时自救求生提供了基础。只要掌握一定的避震知识，做好事先准备，并抓住预警时机，选择正确的避震方式和避震空间，就有生存的希望。大多数专家认为，在地震发生时，应该就近躲避，震后迅速撤离到安全地方。在避震时，选择室内结实、能够掩护身体的物体下方或旁边，容易形成三角空间的地方，如开间小、有支撑的地方，室内开阔、安全的地方。

1、学校的避震

在上课时，应在教师的指导下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可以原地蹲下，双手保护头部，注意避开高大的建筑物或危险物。不要返回教室。震后应有组织地撤离。必要时应在室外上课。

2、家庭的避震

地震预警时间短暂，室内避震更为现实。室内倒塌后形成的三角空间往往是人们相对安全的避震空间。室内易于形成三角空间的地方包括炕沿下、坚固家具附近，内墙墙根、墙角，以及厨房、厕所、储藏室等开间较小的地方。注意不要跳楼，不要站在窗外，也不要到阳台上去。

3、公共场所的避震

听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，避免拥向出口，避免拥挤，避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。

在影剧院、体育馆等场所，应就地蹲下或趴在排椅下，避开吊灯、电扇等悬挂物，用书包等保护头部。地震过后，应听从工作人员的指挥，有组织地撤离。

在商场、书店、展览馆、地铁等场所，应选择结实的柜台、低矮家具或柱子边，以及内墙角落等地方就地蹲下，用手或其他物品保护头部，避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台，避开高大不稳定或摆放重物、易碎品的货架，避开高耸或悬挂物的广告牌、吊灯等。

4、户外的避震

在户外选择开阔地避震，蹲下或趴下，以防摔倒，不要乱跑，避开人多的地方，不要随便返回室内。在行驶的电车或汽车内，抓牢扶手，以防摔倒或碰伤，降低重心，躲在座位附近，地震过后再下车。

5、遇到特殊危险时的自救方法

当燃气泄露时，应用湿毛巾捂住口鼻，千万不要使用明火，并在地震后设法转移。

当毒气泄露时，遇到化工厂着火或毒气泄漏时，不要向顺风方向跑，应绕到上风方向，并用湿毛巾捂住口鼻。

遇到火灾时，应趴在地上，用湿毛巾捂住口鼻。地震停止后，向安全地方转移，要匍匐前进，逆风而行。

应注意避开的危险场所包括生产危险品的工厂以及危险品、易燃物品和易爆品仓库等地方。

6、如果被埋压如何处理

地震过后，余震可能会持续发生，环境可能进一步恶化，此时应尽量改善所处环境，稳定下来，并设法脱险。要避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物，搬开身边可移动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。注意，如果搬不动杂物，千万不要勉强，以防止周围的物体进一步倒塌。设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防止余震时再次被埋压。不要随意动用室内设施，包括电源和水源，也不要使用明火。当闻到煤气或有毒异味，或者灰尘太大时，应用湿衣物捂住口鼻。不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。

7、积极参加自救互救

救人方法：在挖掘被埋压的人员时，要保护好支撑物，以防止进一步倒塌伤人。使伤者先暴露头部，清除口鼻内的异物，保持呼吸通畅。如果有窒息的情况，立即进行人工呼吸。当被压者无法自行爬出时，不要生拉硬拽，以免进一步受伤。对于脊椎损伤者，在搬运时应使用门板或硬担架。如果发现暂时无法救出的幸存者，应立即做好标记，等待救援。

救人原则：先救近处的人，再救远处的人；先救易救的人，再救难救的人；先救青壮年和医务人员，以增加帮手。

8、灾后特殊情况下的生活小常识

注意饮食和个人卫生。

搭建和居住防震棚时要注意防火。

积极参与恢复重建工作。

防灾减灾主题教育班会教案优质10

教学目标：

1、了解生命的重要性，懂得珍惜生命。

2、学习消防知识，详细了解对火灾的处理方法。

3、知道当危险发生的时候要机智、勇敢，不慌张，不蛮干。