2、每学期组织一次防震减灾专题知识讲座。

3、利用广播、板报等媒介进行宣传教育工作。

4、利用校会、班会等时间向学生开展防震减灾教育活动，内容主要是听讲座，学习有关知识。

5、定期组织相关内容的演习。

6、开展其他活动加强防灾宣传教育工作。

7、各组织成员要各负其责，认真完成各自工作。

8、平时开展各项活动及学习，加强对学生的教育，增强学生的防灾意识及防灾知识。

9、利用家长学校与学生家长进行交流，让家长协助学校对学生加强教育。

10、及时总结工作。

学校地震安全疏散演练应急演练方案7

一、演练目的：

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练安排：

1、参加对象：全体师生

2、演练时间：周四上午10：10——10：30

3、地点：各班教室及操场

4、演练内容：

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

5、警报信号：

应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。

地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。

听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

地震警报解除讯号：钟声。

三、演练步骤：

演练活动基本程序：

1、防震减灾知识教育(10分钟)

在演练开始之前，先向全体师生进行防震减灾知识的教育。主要内容包括地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。通过教育，使师生们充分了解地震的危害和应对方法。

2、地震避险(1分钟)

当演练总指挥发出“地震了”的口令时，全体师生需要立即就近找到坚固的隐体避险。这个步骤的目的是让师生们能够迅速反应并找到安全的避难所。

3、应急疏散(3分钟)

当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令时，全体师生需要有序快速地到指定疏散集合地点。在到达指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。这个步骤的目的是让师生们能够在紧急情况下有条不紊地疏散到安全地点，并采取正确的保护姿势。

4、演练总结(6分钟)

当演练总指挥发出“地震结束”的口令时，各班集合学生，由总指挥进行总结。总指挥将对演练过程中的表现进行评估和反馈，并提出改进意见。随后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结，让学生们回顾演练过程中的经验和教训。

学校地震安全疏散演练应急演练方案8

一、活动主题

“城镇化与减灾”

二、活动时间

20__年x月10日至16日

三、活动组织：