学校地震应急疏散演练方案2

一、演练目的

通过地震应急演练，我们的目标是使幼儿们掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我们园所紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，能够快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全。同时，通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练时间：

20__年4月16日下午

三、演练准备

1、演练前，教师要通过讲解和示范，让幼儿们熟悉应急避震的正确方法，并阐述地震应急演练的重要意义。我们要讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域。同时，我们要强调演练是一种预防性、模拟性的练习，并非真正的地震应急和疏散。这样可以避免误解，防止引发地震谣传。

2、演练前，我们要对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查。对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、在演练过程中，我们要保持冷静，听从指挥，服从安排。

2、我们要保持安静，动作敏捷、规范。严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

3、按照规定的线路疏散，不得串线。

五、组织机构

演练总指挥：乔元良副园长

成员：各部门主任

六、演练程序：

1、信号员通过园广播发出信号，信号与上学期演练使用的信号音乐一致。

2、各班级主班老师立即停止授课，转而成为教室演练负责人。立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头，在老师的带领下有秩序地从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

3、注意事项：

我们要遵循就近有序的疏散原则。小班和中班要走得快一些，大班稍微慢一些。

我们要按照准确的逃生方法有序进行演练。教师领队，幼儿们排成两列队伍，分班依次快速、安全地撤离，不能争抢，以免发生拥挤践踏事故。

各班老师要清点人数，并分别向乔园长汇报。

七、乔园长做简单总结，宣布演练结束，各班依次退场返回教室。

学校地震应急疏散演练方案3

为了保证破坏性地震临震预警发布后，迅速全面地做好各项抗震救灾准备工作及破坏性地震发生后，高效、有序地开展应急自救工作，最大限度地减轻地震灾害，减少人员伤亡，结合我乡实际，特制定本预案。

一、总则

(一)编制依据

依据《中华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《甘州区教育系统地震应急预案》，制定本预案。

(二)适用范围

本预案适用于在我中心学校所属各中小学学校、幼儿园处置发生或可能发生地震灾害的应急活动。

(三)工作原则

1、预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节：

一是地震发生前，要立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救技能，增强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平。

二是地震发生后，要迅速反应，紧急疏散，迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处置。

三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加强协调，形成合力，积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。

2、地震灾害事件发生后，各中小学、幼儿园立即按照预案采取应急措施，全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”，在出现公共突发性事件的危机时刻，学校领导和教师，特别是共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。

二、机构和职责

(一)乡中心学校成立相应的防震减灾工作领导机构，负责部署、指挥本地校园突发性地震事件的预防和处置工作。

1、乡中心学校防震减灾领导小组

组长：