3、及时纠正学生不正确的动作。当发现学生采取了不正确的避震姿势时，教师要及时纠正，以确保演练的效果。

4、当发生意外事故时，要及时作出处理。在演练中，如果发生了意外事故，教师要迅速进行处理，确保受伤学生得到及时的救治。

5、集合后，各班要及时清点人数。在学生疏散到集中地点后，各班主任要立即进行人数清点，确保没有学生走失。

演练一：地震发生时的应急避震（要求班主任在演练前提前进行指导）

地震发生时，时间非常紧迫，通常只有十几秒的时间来做出反应。因此，我们要抓住最早的几秒钟，迅速躲到最近的安全地方，等待地面停止摇动。

当听到地震发生的信号后，学生们要立即开始演练，并做到以下几点：

1、保持镇定，切莫惊慌失措。学生们应该迅速躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，采取卧倒或蹲下的方式，使身体尽量变小，躲到桌子下或墙角，以保护自己不被砸伤，但要远离窗口。

3、在躲避时要采取正确的姿势：一只胳膊弯起来保护眼睛，另一只手用力抓住桌子腿。在墙角躲避时，双手交叉放在脖子后面以保护自己，还可以用书包或其他物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，还可以采取以下姿势：脸朝下，头靠近墙壁，两只胳膊交叉在额前，右手握住左臂，左手握住右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴巴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的学生，也应该立即选择一个安全的地方，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

6、在室外的学生，应该迅速跑到空旷的地方，用双手保护头部，避免被砸伤，要远离建筑物和电线。

7、班主任和任课教师要按照预先分工，迅速到每个教室检查学生的避震情况，发现学生采取了不正确的措施，要及时纠正。

演练二：疏散的集中地点和路线

主震结束后，为了防止发生较大的余震，我们应该立即有序地进行疏散，到安全的地方躲避余震（学校校园）。

当听到疏散的信号后，学生们要按照预定的路线和集中地点，有秩序地进行疏散。

疏散注意事项

1、要有序地进行疏散，在楼梯下楼时，不允许学生在楼梯或走廊上拥挤，以免发生跌倒的事故。

2、教师要在每层楼梯拐弯处指挥学生有序地疏散。

3、在疏散过程中，学生要用双手保护头部，以防被砸伤。

4、在疏散过程中，学生要迅速前进，保持队形，不要慌乱奔跑。

5、学生疏散到集中地点后，各班要立即进行人数清点，确保没有学生走失。

演练结束

当各班到达集中地点后，经过清点确认人数无误后，可以宣布演练结束。各班主任要及时总结经验，进一步提高学生应急避震演练的效果。

学校地震安全疏散演练应急演练方案10

编制目的：

为了减轻地震灾害损失，保障国家财产和全校师生的生命安全，确保地震应急工作的高效、有序进行。根据相关法律法规的要求，结合我校实际情况，制定本应急预案。

适用范围：

本预案适用于我校处理地震灾害事件的应急活动。

工作原则：

在平时的日常工作中，学校要对广大师生进行地震安全知识的教育，高度重视安全和可能发生的地震灾害事故，消除存在的各种安全隐患。地震灾害事件发生时，学校领导和教职员工要发扬吃苦耐劳、勇于奉献的精神，以全力保护学生的安全为宗旨，根据本预案立即开展地震应急工作。在学校防震减灾工作领导小组的统一协调和指挥下，各小组按照职责分工，各司其职，各负其责，密切配合，协同合作，做好地震应急工作。对于由于相互推诿、工作不到位而导致不应有的人员伤亡或财产损失的情况，要追究责任人的责任。本应急预案由学校防震减灾工作领导小组制定，并分发到每一个成员，学校将定期组织演练活动。

一、防震减灾工作领导小组及职责

(一)领导小组。在校委会的领导下，成立学校防震减灾工作领导小组，全面负责学校防震减灾工作。

组长：李享(校长)

副组长：王金福(副校长)

成员：杨映梅(教务主任)

瞿国清(政教主任)

吴晓艳(总务主任)

邹小敏(少辅导员)

(二)领导小组主要职责