(三)救护人员：

(四)新闻报道组：

学校地震疏散演练活动方案2

一、演习目的：

为了切实做好幼儿安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到地震等突发事件时的安全疏散与逃生技能，让师生掌握简单实用的地震常识和逃生知识，中一班特举办一次教学楼防震逃生安全演习。

二、演习前准备：

教师通过上午的晨间谈话活动及中午餐后观看地震演练视频让幼儿讲解地震逃生顺序、逃生技巧及要求。

地震发生时的应急行动：

正在室外的人员应将幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；正在室内的人员应根据情况选择向室外疏散或室内躲避，如可以及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等；可以躲在桌与桌、区域玩具柜之间；可以躲避在房间内侧的墙角。

地震发生时的保护方法：

在地震发生时，人们应双手抱头，蹲在户外空旷安全地或室内桌子下面，千万不要在窗下或横梁下躲避。不能慌张、哭闹或随意乱跑，不要大声叫喊，要保持体力等待救援。

三、演习方案：

流程：第一次信号响起——躲避到桌子下——第二次信号响起——到大操场集中——教师安抚幼儿情绪——汇报师幼人数。

发布“地震”信号：共两次。

疏散组织：

第一次信号代表就地躲避：师生听到警报信号后，立即停止上课。班级教师马上到达指定岗位，组织幼儿按照事先确定的躲避地点（桌子下面）快速进入。

第二次信号代表撤离疏散：班级老师按照疏散顺序，班主任引路、配班主任断后向外疏散，在楼梯上行走时仍应半蹲并用手蒙嘴巴尽量用鼻子呼吸。

集合地点：（大操场）本班幼儿到达指定地点后，要立即原地蹲下，保护头部。集合时排成两列纵队，幼儿全体坐下，其中一位老师迅速清点人数，并报告领导。

四、灾后工作安排：

操场维护幼儿秩序。

总结经验，找到缺点，改进不足。

学校地震疏散演练活动方案3

一、总则

为了进一步提高学生对防震应急疏散知识的了解，增强广大师生的安全意识，提高紧急避险和自救自护能力，以确保学校在发生破坏性地震时能够高效、有序地进行各项应急工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。根据县教育局的安排部署地震应急预案，结合我校的工作实际，特制定本方案。

二、应急机构组成及职责

1、领导小组

组长：__

副组长：__

成员：全校教职工。

2、主要职责

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作的研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校师生的防震知识普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生的防震抗震意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极筹储、落实饮食饮水、消防器材的配备，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资的落实，强化管理，使之始终保持良好的战备状态。

（4）地震发生后，以学生的安全为重点，采取一切必要手段开展抢险工作，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，将地震灾害造成的损失降到最低。

（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

三、临时应急行动

1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内活动。

3、加强对易燃易爆物品和有毒有害化学品的管理，保证防震减灾工作顺利进行。

4、加强广大师生的宣传教育，做好师生和学生家长的思想稳定工作。