5. 其他教师协同组织学生快速、有序、安全地进入操场。

七、学生集合完毕后，谭学清校长将总结演练，并对全体师生进行地震知识培训。整个演练将计时以便今后进行演练时的参考。

__年6月

学校地震疏散演练活动方案9

一、指导思想

为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。

二、演习目的

为了确确实实提高全体师生的紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自己保护能力。

三、紧急疏散领导小组

为了组织和协调演习，成立了紧急疏散领导小组，并指定了相应的负责人。

四、演习目标

要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。

五、演习安排

(一)前期准备工作

1.召开紧急疏散领导小组会议，明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。

2.召开参与协助学生疏散的老师及班主任会议，明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。

3.活动前通知各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡(走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒)。

(二)演习安排

1.20__年5月13日上午早自习课后，__校长在学校广播中宣布演习开始，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。警报铃由__老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。

2.各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。不按身高自觉的排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任和副班主任老师指挥，由体育委员组织迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。撤离顺序，副班主任在前，班主任老师最后撤离。

3.全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过;先二楼层，后三楼层”的顺序撤离教学楼。

4.学生到达指定疏散集合地点后，由副班主任或班主任整队，迅速清点人数，向级部主任报告，应到人数和实到人数。

5.非班主任也必须准时随班参加演习，听到信号后，迅速到指定位置。协助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后(完成任务)也要迅速到达大操场场指定位置。全体教职工(当天不要穿高跟鞋)按一至六年级组点名，各班向年级组负责人报告各班人数。

6.成立以__老师为临时医务组长，非班主任老师为组员的救护小组。救护小组接到有学生“受伤”的信息后，迅速赶到指定地点，把“受伤”学生抬着撒离现场，到达安全地带。

7.__老师汇总年级人数，迅速向演习领导小组组长__校长报告人员到位情况。

8.__校长总结点评本次演习情况。

9.__校长宣布演习结束，各班有秩序带回。教职工回各办公室，演习结束。

(三)学生疏散路线

1.南教学楼底楼教室在班主任老师带领下直接到教室前面花坛、草坪集中。(依次由东至西)

2.二楼楼梯东教室：二(6)、三(1)的学生从楼梯东下到校门口停车场集中;二楼楼梯西教室三(2)、三(3)的学生从楼梯西下到篮球场;三楼楼梯东教室五(1)班的学生从楼梯东下到南面草坪;三楼五(2)班和六年级的学生从楼梯西下到篮球场。

3.一(1)、一(2)班到校门口停车场，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。

4.三(4)、三(5)班，四年级各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老师的带领下到西面操场。

(四)演习疏散负责教师安排

学校地震疏散演练活动方案10

5月9日至5月15日是防灾减灾宣传周。为了提高全体师生的防灾减灾意识，学校将开展一系列活动。

首先，我们将进行灾害风险隐患排查治理活动。安全工作领导小组将带领总务后勤人员对学校进行全面排查。我们将重点检查消防设施、室外运动器械、围墙、C楼南山坡、食堂、实验室、电路及电气设备、二期工程工地等场所。对于发现的安全隐患，我们将及时予以排除，以确保教育教学秩序正常，保障师生的生命财产安全。

其次，我们将进行防震应急疏散演练活动。结合“5.12”地震纪念日，我们将组织师生进行防震应急疏散演练。我们制定了详实的方案，并组织人员有序进行演练。通过这次演练，希望能让全体师生进一步熟悉应急避难场所、疏散路径、灾害预警信号和程序。地震灾害具有突然性，难以预测，所以在疏散演练中，我们将采用哨声预警，并安排专人负责。

此外，我们还将开展防灾减灾系列教育活动。首先，我们将利用群众晨会对全校师生进行宣传教育。其次，我们将结合班级学生特点，利用周二的安全夕会对本班学生进行水上安全教育。此外，我们还将制作班级板报，设置安全宣传教育栏，增加安全教育的宣传力度。最后，在每周五的班队会上，德育处将统一主题，通过活动让学生在潜移默化中接受教育，以增强安全教育的效果。

最后，我们将做好防灾减灾宣传周系列活动的宣传报道。德育处和总务处将对每次活动做好小结，并积极向网络、电台、报刊等媒体投稿，宣传防灾减灾的经验做法。我们希望通过宣传报道，营造防灾减灾的舆论氛围，扩大影响面，增强教育效果。

通过以上一系列的活动，我们相信能够提高全体师生的防灾减灾意识，为应对灾害提供更好的准备和保护。