c)高层着火时，疏散时较为困难，因此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全出口的指示标志，尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出，切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。

d)火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。

2)物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延或扩大。

a)首先疏散的物资是爱护那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶，液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道是灭火行动受阻的物资。

b)疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。

4、等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。

灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法、抑制法，火灾现场指挥人员要在第一时间迅速调集单位治安人员、义务消防人员等，集中单位内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。

5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、绷带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

学校防灾减灾应急预案通用6

学校消防安全工作严格执行相关规定，通过完善设备和以预防为主的原则，成立了消防安全管理领导小组。该小组的组长是汪翀，副组长包括郭明康、贺荣夫、欧阳志梅和孙箭，还有郑学斌、陈星、左中、袁亚生、黄天成、江旭君、韦昊、刘华勇等成员。在定期进行消防安全检查的基础上，该小组还认真落实学校重点部位的安全保卫责任区，以防患于未然，确保学校消防安全无事故。为了应对突发的消防隐患，学校还制定了消防安全应急预案。

首先，关于火警的通报顺序，一旦发现火警，必须立即拨打119报警电话并通知学校办公室，以便学校办公室能够及时通知相关人员。

其次，对于全体人员，有一些注意事项需要遵守。首先，在某处发生火灾时，全体人员应保持冷静，立即报警并根据任务分工和组长的指示迅速参与抢救工作，不可袖手旁观等待消防人员的到来，以免耽误抢救时机。其次，要迅速切断配电箱总电源。消防人员到达现场后，除了参与抢救工作外，其他人员应尽快远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行。最后，如果现场有危险品或易燃易爆物品，应迅速搬离。

针对各组成员，也有一些特别的注意事项。灭火组的成员需要熟悉学校的建筑格局和道路情况，了解电线的布置，掌握学校内楼房装修材料的性质，清楚消防设施的放置位置，熟悉消防设备的保养维护和操作方法，了解火势的发展趋势，并清楚逃生路线。警戒组的成员也需要了解学校的建筑格局和道路情况，一旦发生火灾，应迅速确定安全逃生路线，以便疏导其他人员逃生，并负责在警戒线处拦阻无关人员进入火灾现场。救护组的成员应做好紧急救护的准备工作，配备急救箱，了解常用药物的使用方法，并清楚指定的逃生路线。疏散组的成员需要了解学校报警设施和广播设备的位置，了解学校内楼房装修材料的性质，了解火势的发展趋势，并清楚指定的逃生路线。

对于各组负责人的安排，汪翀、郭明康、陈星和左中负责灭火组，贺荣夫、黄天成和韦昊负责警戒组，欧阳志梅、袁亚生和刘华勇负责救护组，孙箭、郑学斌和江旭君负责疏散组。

最后，学校还强调了火灾发生后的原因调查。学校将积极配合公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息。对于人为引起的火灾事故，学校将坚持“三不放过”的原则，即不放过原因没有查清、不放过事故责任没有追究、不放过没有落实防范措施的情况，并进行严肃处理。

学校防灾减灾应急预案通用7

今年5月12日是全国第__个“防灾减灾日”。为了进一步加强学校的应急管理和防灾减灾工作，提高学校及师生的自救自护能力，北京市确定了5月9日至15日为全市20__年度“防灾减灾宣传周”。为了认真贯彻落实市、区工作部署，现将有关事项通知如下：

一、深化思想认识，加强组织领导

加强学校的应急管理和防灾减灾工作是非常重要的，关系到师生的生命安全和家庭的幸福。今年是全面落实“十三五”规划的开局之年，也是进一步提高学校应急管理与安全防范能力的关键时期。各单位要牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，将开展“防灾减灾宣传周”活动作为一项重要任务来抓，加强组织领导，狠抓工作落实，精心谋划，周密部署，切实有效地推进此次活动的开展。

二、抓好关键环节，强化安全教育

要结合教育系统的实际情况，组织开展相关宣传教育活动。在“防灾减灾宣传周”期间，要加强与新闻媒体的互动，利用传统媒体和新媒体多渠道积极宣传安全知识和安全常识，指导师生掌握紧急情况时的自救互救知识和技能。通过防灾减灾主题班会、课外活动、宣讲竞赛、专题讲座、墙报、板报、观看宣传片等形式，深化案例教育和警示教育，积极引导学生关注身边的各类灾害风险，提高师生的防灾减灾意识和能力。同时，探索开展“学校、社会、家庭”三方联动的安全宣传教育模式，加大防灾减灾工作的宣传力度。还应切实加强学生安全知识与防范技能的教育，将安全知识教育、法制教育和安全警示教育纳入学校日常的教育教学工作范围，贯穿于学校教育的各个环节，增强广大师生的识险避险、自救互救和应对危机的能力。

三、加强应急能力建设，开展紧急疏散演练

要进一步加强应急管理能力建设，强化应急预案的编制、修订、培训和演练等工作，确保预案的科学性、实效性和可操作性。通过资源整合和物资储备，建立完善的学校应急救援处置机制，实现风险预警监测和防控。在“防灾减灾宣传周”期间，各级各类学校要结合本校实际情况，在确保安全的前提下，开展一次紧急疏散和逃生自救应急演练，增强学生规避危险、防范侵害的意识，有效提高师生员工应对突发事件的能力。

四、加强风险源头治理，开展安全隐患排查

要针对学校安全领域的突出问题，特别是应急预防工作的重点和难点，结合防灾减灾宣传活动，全面开展一次安全隐患排查。重点抓好校园消防、校园治安、防拥挤踩踏、防溺水、交通安全、危险化学品管理、特种设备管理、校车安全管理等工作，以及教室、宿舍、实验室、学生食堂、图书阅览室、易燃易爆场所、地下空间等关键场所和部位的安全隐患排查整治。对排查出的隐患，要建立管理台账，明确责任人，跟踪解决，及时堵塞各种安全漏洞。

请各单位在5月17日之前将工作总结（电子版）和5张照片报送到区教委安全保卫科的邮箱中。